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1. 本课程共50学时。周学时3。 2. 教学方法 多媒体 3. 考核方法：平时成绩：20%（包括作业、考勤）； 期末考试：80% 4. 参考书 基础有机化学（第二版）邢其毅等编，高教出版社 有机化学（第二版） 胡宏纹主编，高教出版社 有机化学（第二版） 袁履冰主编，高教出版社 有机化学习题指导 夏百根主编 中国农业出版社 1．有机化合物 没食子酸（载于982年~992年），  乌头碱（载于1522年），甘露醇（载于1037年~1101年）  西欧：乙醚，硝酸乙酯，氯乙烷等（16世纪后期） （1）从有机体内提取有机物 （ 1773 –1805） 酒石酸、尿酸、乳酸等 “生命力”学说 （2） 由提取进入到提取合成并举的时代 （ 1806 –1828 –1848 ） 1828， F.Wohler：合成尿素 从无机物合成得到有机物 1844年，H. Kolbe 合成了醋酸 （3）进入合成时代 （1849 –1900 –2001） 1854年，M. Berthelot 合成了脂肪类物质； 1861年，布特列洛夫 合成了糖类 标志性成果　　维生素B12 牛胰岛素 紫杉醇 b. 有机化合物有机化合物：碳氢化合物（烃）及其衍生物称之。 ■ 结构理论方面的发展 1857年 德国化学家 凯库勒 英国化学家 库帕 2．? 有机化学的定义一维定义：有机化学是研究有机化合物的科学。二维定义：有机化学是研究有机化合物的来源、制备、结构、性质、应用以及有关理论的科学。 （1）发展回顾 ※ 有机化学奠基于18世纪中叶。 拉瓦锡（Lavoisier）指出：有机物主要由C, H, O三种元素组成 康尼查罗（Cannizzaro）：应用阿伏加德罗学说把实验式与分子式区分开。如：实验式：CH2， 乙烯，环戊烷，环己烷分子式： 乙烯，C2H4，环戊烷，C5H10，环己烷，C6H12，克库勒（Kekule）等：结构理论—有机化学最基本的理论 ※ 十九世纪下半叶，有机合成研究取得了迅猛发展。 ※ 二十世纪初，开始了以煤焦油为原料制备合成染料，药物和炸药的有机化学工业。 ※ 二十世纪四十年代，开始了以石油为主要原料的有机化工业，其中，以生产合成纤维、合成橡胶和塑料为主的有机合成材料工业的大发展，促进了现代工业和科学技术的发展。 （2）学科建设 （i）制备了几千万种的化合物（1990年，1000万种）。 （ii） 建立了一套系统鉴定和测定有机化合物的方法。 （iii） 逐步建立和完善了有机化学的理论。 (3)学术成就 　　诺贝尔化学奖（1901-2002，92届，70届与有机化学有关）。二十世纪（46项重大发明，8项与有机化学有关）。 (4)研究思路  　深入、巧妙、与其它学科广泛交叉渗透（也渗透到人 类活动各方面）。 （5）有机化学与生命科学的关系 生命运动从分子水平上就是有机化学。 一些元素的电负性 SP3杂化轨道形成图 返回 σ键： 1.含义 两个轨道之间的重叠是以核间联线为对称轴的 2.特点 键牢固；轴对称，键连的两个原子可以围绕键 自由旋转,而σ键并不破裂；可由任何原子形成 可单独存在。 哪些轨道可形成σ键？ ? 碳原子的四个SP3杂化轨道在空间互相排斥，对称分布，键角为 109°28′，故甲烷分子呈四面体 甲烷分子结构图 sp2杂化 2s 2px 2py 2pz 2s 2px 2py 2pz 跃迁 原子轨道重组 3个sp2轨道 2pz 平面型 乙烯(CH2=CH2)的成键示意 p 键 侧面交叠 （电子云结合较松散） SP2杂化轨道形成图 乙烯分子 π键： 1.含义: 两个轨道之间是肩并肩重叠的 2.特点: 键易断；面对称， π键所连的两个原子 不能相对旋转，否则肩并肩重叠即被破坏； 不可单独存在。 一般含有双键，碳大多数发生SP2杂化，空间几何 形状平面三角形。例如: sp杂化 2s