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- 2016-03-20 发布于安徽
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吉林省高等职业院校职业指导现状及对策研究
摘 要
高职院校职业指导是一项复杂又极其重要的系统工程,是提高学生就业竞争力、确
保学生充分就业、实现学生就业稳定和职业发展的重要环节。吉林省高职教育起步较迟,
而且很多高职院校都是在中专学校的基础上升格或由其它类型的大专院校转型而成的,
高职院校的职业指导工作仍处于起步阶段。高职院校加强职业指导工作,既体现了职业
教育满足受教育者就业、发展需要的本质特征,也是职业教育自我完善、提高活力的需
要,更是全面建设小康社会对职业教育改革与发展的要求。
本文在系统研究国内外职业指导相关理论和实践方法的基础上,结合吉林省高等职
业教育和经济发展的实际情况,分析了高职院校加强职业指导工作的必要性。并通过对
吉林省高职院校职业指导现状的调查和分析,揭示了吉林省高职院校职业指导存在的主
要问题:职业指导机构没有形成有效的团队,工作人员队伍力量薄弱:职业指导工作主
要体现为就业指导工作,对象主要为毕业生;职业指导形式比较广泛,但效果不明显,
深度和广度不够;职业指导内容丰富,但其发展不平衡,职业生涯规划、创业意识与能
力指导、心理咨询指导比较薄弱;图书馆的职业指导信息缺少条理性,没有专职的
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