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苏教第十册语文《神奇的克隆》课件.ppt
教学要求: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课8个生字,两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。 3、了解克隆技术的发展、成就和意义,激发学生勤于思考、热爱科学的情操。 教学重难点 1、体会“克隆”的含义及其奇妙。 2、了解克隆技术的发展、成就和意义,激发学生勤于思考、热爱科学。 世界上首例克隆马“普罗梅泰亚”在意大利出生。后面是它的“母亲兼姐姐”。 克隆猪 克隆兔 克隆老鼠 克隆猫 老鼠拉夫尔 生字词学习 神奇的克隆 雄性和雌性 生殖细胞 繁殖 微生物细菌 卓有成效 插进 柳树 马铃薯 仙人掌 嫁接 培育 造福 科技成果 需要 蔬菜 家畜 饲养 效率 挽救 濒危物种 濒临灭绝的动物 免遭厄运 调节 生态平衡 软骨 肝脏 心脏 配件 装配 诱人 引导学生归纳出三点内容: 第一段(1-2)介绍了什么叫做克隆。 第二段(3-5)分类介绍自然界的克隆现象。 第三段(6-9)神奇的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。 科学技术的进步是一首 悲喜交集的进行曲. 我国克隆技术处于世界领先位置,山东曹县诞生的克隆牛受到生物科学界的好评. 意大利一位妇科医生声称已克隆出一名女婴,受到各国科学家的批评. 阅读训练 《西游记》里的孙大圣,紧急关头常常拔下一把毫毛,再吹一口气,毫毛立刻变成了一群和自己一模一样的孙悟空。这当然是神话,不过用今天的科学名词来讲,那就是孙悟空能够快速地克隆自己。 我们知道,高等动物一般要通过雄性和雌性生殖细胞的结合,才能繁殖后代,人们把这种繁殖叫做有性繁殖。换句话说,每只动物都有自己的爸爸妈妈。如果不经过两性细胞结合而直接繁衍后代,就叫无性繁殖,也称克隆。 许多植物都有先天克隆的本领。例如,从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里,枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树;把马铃薯切成许多小块种进地里,就能收获许多新鲜的马铃薯;把仙人掌切成几块,每块落地不久就会生根,长成新的仙人掌……此外,一些植物还可以通过压条或嫁接培育后代。凡此种种,都是植物的克隆。 克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。 人们将克隆技术与其他科技成果结合,可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种;也可以培育大量品质优良的家畜,大大提高饲养效率。 克隆技术还可以挽救一些濒危物种,让一些濒临灭绝的动物免遭厄运,从而调节大自然的生态平衡。人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术;能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”,一旦病人需要,就能重新“装配”…… 神奇的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。 各国对待克隆人的态度 中国:在2002年2月联合国举行的关于拟定《反对生殖性克隆人国际公约》会议上,中国代表表明了我国立场:反对克隆人不赞成、不允许、不支持、不接受任何克隆人实验,但主张对治疗性和生殖性克隆加以区别。 阅读。《西游记》里的孙大圣,紧急关头常常(拔)下一把(毫)毛,(再)吹一口气,毫毛立刻变成了一群和自己一模( mú)一样的孙悟空。这当然是神话,不过用今天的科学名词来讲,那就是孙悟空能够快速地克隆自己。 1、请划去括号中不正确的字和读音。2、能用自己的话简单地说说什么是克隆吗?(大家谈)变出一个和自己一样的人来_______________________________________________3、课文明明是向我们讲述现代科技--克隆技术的,为什么在一开头却写了孙大圣的本领呢?你认为这样写有什么好处,请写下来: __ 用故事开头很吸引人。 五、小练笔。 阅读下面这段话,注意下面划横线的词语,体会句子表达上的特点,然后仿写句子。 克隆技术可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种,也可以培育大量品质优良的家畜,大大提高饲养效率,还可以挽救一些濒危物种。可以……也可以……还可以……____________________________________________________________________ 自由论坛 可不可以克隆人? 多克隆几个伟人,社会发展一定会快得多。 如果克隆了希特勒,是否又会爆发世界大战? 解克隆技术的发展、成就和意义,激发学生勤于思考、热爱科学。是本课教学成败的关键。 学习第一至第四自然段: 1、默读第一自然段:什么是克隆?文中是怎
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