探析构建学校德育教育新格局.docVIP

探析构建学校德育教育新格局 摘要：构建适应新时代要求的学校德育工作新格局，必须把德育放在学校工作的首位，把德育首位和“教学为主”相统一，使德育工作科学化、系统化、管理规范化。 关键词：学校德育　新格局　德育首位　科学化　系统化　规范化 　　在我国社会经济发展时期，党中央颁布了《公民道德建设纲要》。《纲要》提出：“学校是进行道德教育的重要阵地”，“各级各类学校要科学地规划不同年龄学生及各学习阶段道德教育的具体内容，把道德教育渗透到学校教育的各个环节”。各级各类学校首要的任务就是要认真落实《纲要》精神，充分结合学校、教师和学生实际，探寻适应新时代要求的学校德育的新结构和体系，构建以德育为首、科学化、系统化、规范化的学校德育工作的新格局，创造性地开展工作，开创德育的新局面。 　　一、把德育放在学校工作的首位 　　把德育放在学校工作的首位，必须针对当前德育工作中存在的问题，彻底转变观念，从思想到实践处理好“德育首位”与“教学为主”的关系，解决好落实问题。 　　1．找准问题，转变观念。 　　当前中小学校在德育工作中存在的比较突出的问题是德育不到位。德育工作“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”。为什么会这样?突出的原因有两个：一是从上到下对思想教育冷一阵，热一阵，处于软弱无力状态。存在着避免思想政治工作冲击经济工作，冲击业