社会主义核心价值观的文化建设.docVIP

社会主义核心价值观的文化建设 1社会主义核心价值观与高校校园文化的互相反哺 价值观对文化建设的统领作用，以及文化本身所能够具体表现的价值趋向告诉我们，价值观与文化之间是互相依存，共同影响，共同促进的，它们之间互相反哺。培育和践行社会主义核心价值观是当前高校意识形态领域教育的重点，意识形态领域教育除了思想政治教学的主阵地以外，更需要通过校园文化潜移默化的渗透。受师生认同的校园文化，是可以产生育人如春风拂面，充满生机与温暖，主动悦纳的效果。同时文化具有可以内化于人心，外化于行动的特征，是价值观在个体身上的具化，良好的校园文化能够引导师生建立符合社会发展需要的核心价值观。 2高校校园文化建设原则 鉴于社会主义核心价值观与校园文化的共同影响，共同促进，互相反哺的内涵联系，在通过高校校园文化培育和践行社会主义核心价值观的过程中，需要重视价值观的引领作用，树立起让核心价值观成为校园文化的主流，成为学校发展的动力源泉的导向。 2.1高势位原则社会主义核心价值观具有理论知识的层次高和范畴的位阶高的特性，具有统摄其他价值观的逻辑位能。基于核心价值观所具有“高势位”的特征，我们在高校校园文化建设中就要考虑建设目标、建设方向、建设手段等的高势位原则，以确保这种校园文化建设具有意识形态领域建设的强烈统领性。 2.2人本性原则中共中央办公厅《关于培育和践行社会