存款储蓄和商业银行(修改)讲解.pptVIP

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  • 2016-11-03 发布于湖北
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美国的青少年理财教育目标 3岁能够辨认硬币和纸币; 4岁知道每枚硬币是多少美分,认识到他们无法把商品买光,因此必须作出选择; 5岁知道基本硬币的等价物,知道钱是怎么来的; 6岁能够找数目不大的钱,能够数大量的硬币; 7岁能够看价格标签; 8岁知道可以通过做额外工作赚钱; 10岁时懂得每周节约一点钱,以便大笔开销时使用; 11岁时知道从广告中发现事实; 12岁时能够制订并执行两周开支计划,懂得正确使用银行业务中的术语。 12岁以后至高中毕业阶段,除了学习经济和金融知识外,还开始参与一些购买股票、债券之类的活动,并利用业余时间从事打工或商务活动的赚钱实践,从而为以后的人生作好充分准备。 改革开放近十年,我国居民储蓄存款年平均增长率达到了30%以上,2003—2006年,居民储蓄存款冲破了几个大关:03年9月首破10万亿元,05年超过了14万亿元,06年2月,12月份分别突破15万亿元和16万亿元。 * * 每到新年同学们都会有一定的压岁钱,下面有几种投资方式,你会选择哪一种呢? 问卷调查 每到新年同学们都会有一定的压岁钱,下面有几种投资方式,你会选择哪一种呢? A、储蓄 B、购买股票 C、购买债券 D、购买保险 问卷调查 生活情景一:智者见智 王奶奶是个农民,今年68岁,居住在江宁城区

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