高中信息技术基础(第二章)课件.ppt

* 广东基础教育课程资源研究开发中心信息技术教材 信息技术 * 高中信息技术基础 第二章 信息的获取 2.1 获取信息的过程与方法 请同学们看书并回答：获取信息的基本过程是什么？ 确定信息需求 确定信息来源 采集信息 保存信息 2.1.1 确定信息需求 确定信息需求的过程 ①制定信息需求内容大纲 ②确定成果目标形式及所需载体类型 ③定出信息需求清单 2.1.2 确定信息来源 信息在哪里?可从下面表格中三方面寻找: 包括各种自然现象、社会现象及人的各种特征等，可获取没有加工过的信息。 动物 山河 风雨 表情 行为 化学反应 活动过程 事物现场 其他…… 事物本身 能为你提供所需信息或如何找到所需要信息的人。 老师 父母 同学 朋友 专业人员 其他…… 他人 包括各种纸质媒体、电子媒体、网络媒体等，提供的是人们加工过或转载的信息，要考证其出处及权威性。 报纸 书刊 广播 电视 音像制品 网络 其他 … 媒体 说明 示例 来源 一般来说，信息源越广阔，收集到的信息量就越大；信息源越可靠，收集到的信息就越真实可信 2.1 .3 采集信息 1 、 采集信息的方法： （主要方法） 观察 实验 调查 体验 其他…… 事物本身 听讲座 请教专家 讨论 网上交流 问卷调查 其他…… 他人 阅读书刊 收听广播 收看电视 检索光盘 观看电子音像制品 搜索网页 其他…… 媒体 采集信息方法示例 信息来源 ①通过检索媒体采集信息。 ②通过与他人交流采集信息。 ③通过亲自探究事物本身获取信息， 2. 采集信息的工具 通过多种软件工具，可以把来自光盘、网络等多种类型的信息采集到计算机中 计算机 可采集音频信息 录音设备 主要可采集视频和音频功能 摄像机 主要可采集图像信息，部分数码相机还兼有摄像功能 照像机 扫描图片；还可扫描印刷体文字，并能借助文字识别软件自动识别文字 扫描仪 用途 工具 2.1.4 保存信息 1. 整理信息、分类保存 信息采集卡 刘丽等同学的调查资料 文字、图片、录像 禾花雀食用情况调查 4 http// (2002年9月28日） 文字、图片 禾花雀的生存现状 3 采访动物研究所李光杰教授 录音 禾花雀的生态价值 2 《中国大百科全书）第169页 文字、图片 禾花雀的特征 1 信息来源 信息类型 信息内容 编号 2. 输入计算机保存 ①计算机一般以文件的形式存储用户信息。 ②应根据信息的特点和使用信息的具体要求来选择恰当的存储格式。 ③数字化格式的信息可直接存储，非数字化格式的信息要转为数字化格式后再存储。 ④文件管理可以使用操作系统提供的文件夹根据类型或用途分类存储,还可以建立数据库对采集的大量信息进行有效存储和管理。 计算机中常用的信息存储格式 (看书22-23页） ①文字：.txt .doc .html .pdf ②图形图像：.jpg .gif .bmp ③动画：.gif .swf .fla ④音频：.wav .mp3 .midi（乐器数字接口） ⑤视频：.avi .mpg .mov .rm 2.2 获取网络信息的策略与技巧 2.2.1 网络信息检索的方法 要对“眼睛与视力”这个主题进行资料统计和分析，可访问在线数据库： 利用网上的在线数据库进行查询。 查询在线数据库 要了解火星的牙关信息，可访问新浪搜索引擎，在其分类目录中，搜索“科学技术-天文-日月行星”，或直接运用关键词“火星”进行搜索 利用分类目录或关键词，在特定的搜索引擎中查找所需信息。 使用搜索引擎 要了解中央电视台《开心辞典》节目的答题规则，可访问：/program/happygame/ 知道信息所在的网页的地址或实名，可快捷地检索到结果。 直接访问网页 例子 使用方法 分类 2.2.2 使用搜索引擎 1.使用不同的搜索引擎 常见搜索引擎的使用方法 利用关键词查找，则可令搜索引擎自动搜索到与关键词匹配的网站和网页。这是真正意义上的搜索引擎。其对信息的组织、存储是通过数据库来进行的。 要检索目前世界濒危动物华南虎的数量，可访问百度搜索引擎，输入关键词“华南虎”和“数量”。 按关键词检索。全文搜索引擎将不断收集到的网上网页及网址信息以数据库的形式组织存储。查询时用户向其提问框中输入关键词，搜索引擎便会从数据库中检索与之相匹配的相关记录，按一定的排列顺序返回给用户。如：Google、百度（baidu)等。 全文搜索引擎 利用分类目录逐级查找，只能找到相关的网站，而不