山东省潍坊市2016年高考政治第一轮复习1.5企业与劳动者导学案﹕.docVIP

《经济生活》第五课 企业与劳动者 【学习目标】 1.全面、准确、扎实、系统掌握企业和劳动者的相关知识，并适度联系价值规律、收入分配、市场经济。 2. 能够准确和完整地理解并整合学案提供的题目、时政材料，从中获取有关信息，调动本节课所学的知识，描述这些材料并正确回答相关设问。 3.树立劳动光荣的理念，为以后就业储备经营方面的经济知识。 课 前 预 习 案 【知识梳理】 1.自主复习教材P36-45的基础知识，全面掌握企业、公司、劳动、就业、劳动者的有关知识，能熟练记忆以下重点知识： （1）企业如何经营成功？（提示：综合第1-4单元，从不同角度找出企业经营成功的措施） （2）如何看待我国当前的就业形势？怎样解决好就业问题？（你能哪几个角度提出办法？） （3）我国劳动者享有哪些权利？怎样依法维护好劳动者的合法权益？ 2.自建知识体系（要求：预习后凭记忆从是什么、为什么、怎么做三个维度进行系统的构建；尝试构建以企业为中心和以劳动者为中心的两个微观知识体系；与组内同学交流分享） 【时政视窗】 请你晒出5条有关本课的时政热点。 【疑惑集锦】（找出疑惑，与老师或者同学交流） 1.易错易混知识 2.其它 课 堂 探 究 案 【预习应用，自主探究】（对以下观点进行评判分析） 1.公司制是现代企业的重要组织形式。（ ） 2.在当前，企业的自主创新能力是企业经营能否成功的决定因素。（ ） 3.劣势企业通过兼并和破产，就能提高经济效益，由“劣势”转化为“优势”。（ ） 4.实行劳动合同制度是获得权力维护权益的基础。（ ） 5.劳动者自觉地履行义务，是维护劳动者合法权益的重要依据。（ ） 6.企业破产会加剧失业，影响社会稳定，同时造成社会资源的浪费。（ ） 【走进生活，合作探究】（自主思考4分钟后写出答案要点；合作探究4分钟，组内交流。展示点评后完善要点并总结。） 合作探究一 改革是企业发展的动力 H剧团是一家国有经营性文化单位。在加快文化体制改革方针的指引下，H剧团结合自身发展于2007年改制为演艺有限责任公司。经过六年的努力，该演艺公司获得了良好的经济效益和社会效益。其改制前后的对比如下表。 项目 改制前 改制后 资金来源 财政拨款 自负盈亏 组织结构 团长负责制 股东会、董事会和监事会领导下的总经理负责制 分配制度 按职称、工龄分配 按贡献大小分配 职能部门 演出部、后勤保障部 创作部、演出部、营销部、后勤保障部 演出机制 政府采购，服务于政府等机关团体；年均5～7场次[ 市场化营销、面向社会提供菜单式服务；年均100多场次 经济效益与社会影响 剧团发展缓慢、演职员收入低；以传统节目为主，节目数量少、获奖少 公司快速发展、演职员收入大幅增长；传统节目得以保留，反映社会发展、群众喜闻乐见的新节目不断推出，多个节目获奖 （1）探讨公司制的特点。 （2）结合材料和所学知识，分析该演艺公司取得成功的经济原因。 合作探究二：继李克强在夏季达沃斯论坛上公开发出“大众创业、万众创新”的号召后，2015年6月4日，国务院召开常务会议决定，鼓励地方设立创业基金，对众创空间等办公用房、网络等给予优惠；对小微企业、孵化机构等给予税收支持；创新投贷联动、股权众筹等融资方式；取消妨碍人才自由流动、自由组合的户籍、学历等限制，为创业创新创造条件；大力发展营销、财务等第三方服务，加强知识产权保护，打造信息、技术等共享平台。 国家为什么如此重视“双创”活动？ 【走近高考，体味真谛】 一、高考真题（运用本节课所学知识认真、准确作答） 1. （2011年全国卷）近年来，我国东部沿海地区不少企业出现“招工难”现象。要解决“招工难”问题，企业可以采取的措施有 ①提高员工的工资和福利 ②到劳动力资源丰富的地区设厂 ③消除农民工流动的体制性障碍 ④提高对员工的技能要求 A．①②????????? ???? B．①④????????? ???? C．②③???????? ????? D．②④ 2. （2015全国新课标卷）2014年8月，某市政府清理出涉企权力5157项，废止了其中3301项，对停留的涉企权力向社会全部公开，并表示严肃查处涉企审批、收费中的违法违纪问题，这一做法的预期效果是 ①政府对企业的监督与管理更有效率 ②“看得见的手”受到有力的制约 ③市场机制能更好的发挥资源配置的作用 ④企业的市场竞争力得到增强 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 二、总结方法 1.根据你的理解对答案制定评分细则，体味答案的组织。 2.关于公司的相关知识，你觉得可以从哪些角度和时事进行应用？ 【当堂训练，提升能力】 1. （2