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三四级仔细阅读理解 第二部分 阅读理解 三 仔细阅读 (一)常考题眼 1.文章和段落开始与结尾处 2.转折、让步处（见写作连接词） 常用副词however; but; yet; nevertheless; while; though; although; at the same time; indeed; in fact; virtually; practically 3.对比、比较处（见写作连接词） 常用while; whereas; than; compared with; in contrast to等 第二部分 阅读理解 三 仔细阅读 (一)常考题眼 4.并列、列举处（见写作连接词） 常用词first(ly)…; Second(ly)…; Finally…; Not only… but also…; In addition; Furthermore; Above all; On one hand…, on the other hand … 5.指示代词处 常用词They; them; it; he; his; him; she; her等 第二部分 阅读理解 三 仔细阅读 (一)常考题眼 6.观点态度处 常用词doubt; appreciate; hate; against; like; think; dislike; enjoy; agree; disagree; mind; reasonable; wise; positive; negative等 7.因果关系处（见写作连接词） 8.特殊句型 强调句、倒装句、虚拟语气及含would rather; rather than; prefer…to; more A than B等 第二部分 阅读理解 三 仔细阅读 (一)常考题眼 9.特殊标点符号处 括号、冒号、引号、破折号分号等表示解释、补充、说明、列举之意 10.引言处 作者为说明自己观点，常引用他人或组织机构的论断或发现，答案往往在引言前或后面 第二部分 阅读理解 三 仔细阅读 （二）常测试类型的解决方法 1. 细节题的判定方法 （1）根据题干中的关键词在原文中定位 （2）只读题目出处内容 （3）注意题目与原文的转换 （4）注意排除其他选项的干扰 （5）过于绝对含义的选项为答案的可能性小，如 only; everything; all; none; must; never; alone; everyone; absolute; any; no; completely等 第二部分 阅读理解 三 仔细阅读 （二）常测试类型的解决方法 1. 细节题的判定方法 （5）而表示模糊概念的词，如some; sometimes; certain; maybe; someone; more…than…; (not) so…as; less; probably; possible等则很可能是答案 （6）符合一般规律、含义深刻、富有哲理、概括性强的选项为答案的可能性大 第二部分 阅读理解 三 仔细阅读 （二）常测试类型的解决方法 2. 推理判断题的判定方法 （1）可根据题干中人物、地点、时间、陈述对象 等关键词在原文中定位 （2）原文中的原句子选项不能作为答案 （3）排除事实细节选项干扰 （4）理清上下文的逻辑关系 （5）要避免对只言片语的过分理解，需与文章主 题和上下文联系起来 第二部分 阅读理解 三 仔细阅读 （二）常测试类型的解决方法 3. 观点态度题的判定方法 （1）辨清文章体裁 （2）对文章中的人名、组织机构名称定位 （3）结合所举例子进行判断 （4）结合文章主题进行判断 （5）留意文章中表假设、想象词，如argue; claim; insist; maintain; hold to the belief / belief; suppose; see…as; ranked…as; perceived as; feel; find; view …as; think of…as; believe等 第二部分 阅读理解 三 仔细阅读 （二）常测试类型的解决方法 3. 观点态度题的判定方法 （6）熟悉感情色彩词汇 褒义词 positive; supporting; praising; optimistic; approval; admiring; interesting; enthusiastic; pleasant; polite; concerned; instructive; supportive; confident; approving; impressed等 第二部分 阅读理解 三 仔细阅读 （二）常测试类型的解决方法 3. 观点态度