鄂教版《桃花源记》同步练习，初二语文教案，教案库——资料库.docVIP

鄂教版《桃花源记》同步练习，初二语文教案，教案库——资料库 第一部分： 1．解释下列加点的实词。 缘溪行（缘：） 渔人甚异之（异：） 欲穷其林（穷：） 率妻子邑人来此绝境（妻子：） 余人各复延至其家（延：） 此中人语云：“不足为外人道也。”（语：） 2．理解翻译下面几个句子。 阡陌交通，鸡犬相闻。 此人一一为具立所闻，皆叹惋。 及郡下，诣太守，说如此。 后遂无问津者。 3．结合语境，说说下列多义词的含义。 舍：便舍船，从口入（） 　　　土地平旷，屋舍俨然（） 寻：寻向所志，遂迷（） 　　　未果，寻病终（） 为：武陵人捕鱼为业（） 　　　此人一一为具言所闻（） 　　　不足为外人道也（） 4．文中哪句话表明桃源人听了渔人的话之后，虽“叹惋”却仍然想继续在桃花源中生活？他们为什么不愿离开？ 5．标出下列句子的朗读节奏。 缘溪行，忘路之远近。 有良田美池桑竹之属。 6．通过课文中描写，你觉得“桃花源”是一个怎样的地方？ 7．“桃花源”是作者虚构的理想境界，既然不存在，作者为什么还要写呢？