浅论企事业发展中人才培养的作用与途径详解.docVIP

【摘要】 在经济飞速发展和经济全球化的今天，各行各业间的竞争随即加剧，随之企业内的人员更新加快，传统型的员工不加以培养，很难跟上时代的步伐，随时面临着被淘汰的危险，进而增加企业在人才更新选择上的支出。人才是指具有一定的专业知识或专门技能，进行创造性劳动并对社会作出贡献的人，是人力资源中能力和素质较高的劳动者。人才是我国经济社会发展的第一资源。因此，企事业发展中有必要进行人才的培养，以适应环境的变化及时面对挑战。选择适当的培养途径是企事业管理面临的关键问题。人才培养途径，从本质上讲是企事业为了实现人才培养目标而采取的具有教育意义的方法、手段和组织形式。应用型人才的基本特征是具有较强的实践能力、较强的综合应用能力、较强的创新意识和创新能力、较强的自主学习能力和较强的团队合作精神等。人才培养的具体要求各行各业都有所不同，但总的目标是达到德、智、体全面发展。对于企业来说，人才培养是多层次的，包括高级经营人才的培养；职能管理人才的培养和基层管理人才的培养，等等。企事业人才是知识能力素质和谐发展的人才。人才培养对企事业的发展具有深远的意义，正确的对本企业进行分析，选择适当的人才进行培训。基于此，企事业只有通过加强对人才的培养才能为集体注入活力，增强企业生命力，创造更多的价值。 【关键词】企事业 发展 人才培养 途径 意义 目 录 前言 4 一、企业人才培养的概述 5 1.1 “人才的界定” 5 1.2 有关人才的理论追溯 5 1.3 我国企业现状及原因分析 5 二、人才是影响企业发展的重要因素 8 2.1 企业发展要树立准确的人才观 8 2.2 企业人才对企业发展的重要性 8 三、企业人才培养存在的问题 11 3.1 企业人才培养模式陈旧 11 3.2 企业人才培养政策法规策略落后 11 3.3 企业人才培养机制落后 11 四、企业发展中人才培养的措施途径 13 4.1 调整竞争战略，创造人才竞争优势 13 4.2 转变企业思想观念，加强对人才的重视力度 13 4.3 积极转变企业内部管理体制，与国际要求接轨 13 4.4 建立有效的人才管理办法 14 4.5 坚持“党管人才”原则提升人才工作战略地位 14 4.6 培养对象的选拔条件 15 总结 16 参考文献 17 致 谢 18 前言 企业在成立之初，面临的生存压力大，往往把重心放在了业务拓展和资本积累上，极容易忽视对人才的挖掘和培养，企业经常出现员工凝聚力弱、素质低、人才储备不足等现象，在一定程度上影响了企业的后续发展。因此，伴随企业的发展，必须重视对人才的培养，要通过各种适合企业自身发展所需要的培训途径来传导企业文化、提高人才素质，促进企业优势人力资源的形成。随着企业向一个更高层次发展，企业面临的内外环境在不断变化，一方面，通过各种形式的培训，加强企业内部之间的交流；另一方面，企业中的人才也迫切需要学习新知识、了解新情况，通过培训，使企业中的人才学到新知识，开阔了眼界，从而加强了企业与内外部的交流，培养出大批的优秀人才来增强企业在市场环境中的竞争实力，推动企业向更强更大方面发展。 管理创新人才和技术创新人才的争夺是现代企业最关键的任务，人才的竞争力如何，决定着企业的生命。人才资本比金融资本更重要，人才兴，则企业兴，企业跨越式发展才有保证。人才是企业的未来，企业必须首先增强对人才关键作用的认识，提高思想认识，建立科学的管理体制，做好企业面对人才国际化环境所需进行的准备,企业才能从行动上营造出吸引人才的内部环境。塑造吸引人才、留住人才的企业文化，增强企业人员对企业的归属感，以环境留人，以积极的环境提高、培养人，重视人性化管理，尊重人才、尊重知识，建立积极的组织文化，用文化凝聚人才，用文化促进人才、发展人才、创造人才、吸引人才，形成科学的引才聚才、选才用才、育才留才的机制，提高人才吸引力。 一、企业人才培养的概述 1.1 “人才的界定” 所谓人才资源就是一个国家或地区具有较强的战略能力、管理能力、研究能力、创造能力或专门技术能力的人。它不同于人力，它源于人力但高于人力。传统上我们把饱读诗书、博学多才之人成为人才，而现代竞争社会对人才有了新的认识与界定，是否拥有职业素质成了区分人才的一个基本标志。在一个日趋成熟的竞争社会，求职者的竞争首先是职业素质的竞争，其次才是专业技术的比拼，职业素质的高低直接决定了一个人未来工作事业方面的成就。 1.2 有关人才的理论追溯 20世纪，随着科学技术的进步，人力资本投资收益高于物质投入的事实，使人们终于意识到人力资源的特殊价值。1954年，美国管理大师彼得德鲁克正式提出人力资源这一概念，与其它资源相比，人力资源是一种特殊的资源。而后，美国经济学家西奥多舒尔茨提出人力资本的概念。 20世纪后期，随着信息技术的应用，人类开始了一个新的时代——知识经济时代，