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高校数字化校园建设对策公共管理综合论文 【摘要】本文以河南工业大学为例，在分析河南工业大学数字化校园的建设情况、实用效果以及取得的综和效益基础上，分析河南省高校数字化校园建设现状以及存在的问题，最后提出5点对策，以求对河南省高校数字化校园工作的顺利开展提出有用的建议。【关键词】河南省高校数字化校园信息化随着信息技术的蓬勃发展，河南省高校信息化建设也有了重大进展。特别是近年来，河南省高校在网络基础设施、信息系统建设方面都有了很大的发展，但由于高校信息化是一项新鲜事物，国内外都没有成熟的理论和通用的模式，因此在河南省高校信息化建设过程中存在不少问题。本文拟通过对河南工业大学数字化校园建设成果及经验的总结分析，对河南省其他高校数字化校园建设现状的调研，为河南省其他高校数字化校园建设提供有价值的参考，分析数字化校园建设应如何为建设节约型校园、和谐校园以及实现高校的可持续发展提供支撑。一、河南工业大学及其新校区简介河南工业大学是根据教育部和河南省政府要求，在2004年8月由原郑州工程学院和原郑州工业高等专科学校合并组建而成。目前河南工业大学拥有嵩山路老校区、中原路老校区和莲花街新校区等三个校区，占地面积175万平方米，建筑面积63.07万平方米。建有河南省第一个万兆校园网。现有专任教师1401人，在校全日制本科生18543人，硕士研究生733人，专科及成人教育学生4963人。河南工业