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吴康宁：《教育社会学》 第一编 教育社会学学科论 学科要素 、学科发展 第二编 教育的社会背景 社会结构、社会差异、社会变迁 第四编 教育自身的社会系统 学校、班级、课程、教师、学生等 第五编 教育的社会功能 马和民：《教育社会学》 第一编 教育社会学的学科论 第二编 教育行为论 教师、学生的角色与角色行为、学校中的失范行为 第三编 教育活动论 课堂教学、教育知识、 第四编 教育组织论 班级、学校组织的社会学分析 第五编 教育制度论 社会变迁、社会结构、教育中的社会问题 第六编 教育功能论 教育制度的功能、教育与个体发展、教育与国家发展 杨昌勇、郑淮：《教育社会学》 1、绪论：教育社会学是什么？ 2、社会制度与教育的社会功能 3、社会结构与教育的调节机制 4、社会流动与教育的公平和效率 5、社会变迁与教育现代化 6、学习化社会中的终身教育问题 7、现代社区发展中的社区教育问题 8、现代社会体系中的家庭教育问题 9、10、学校、班级组织的社会学分析 11、教师与学生的社会学分析 《教育社会学》 1、绪论 2、社会制度与教育 3、社会变迁与教育 4、社会分层、社会流动与教育 5、学校组织的社会学分析 6、班级组织的社会学分析 7、教师、学生的社会学分析 《教育社会学的专题研究》 1、教育社会学学科发展论 2、教育的社会功能论