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课堂小结: * 我们每个人都有自己的责任,责任伴随我们的一生。我们中学生要更好地承担报效祖国、奉献社会的重任,就需要认识我国的基本国情、理解我国的基本国策和发展战略。 为此,我们就开始学习第二单元 《了解祖国 爱我中华》 首先,我们就来认识我国的基本国情,即进行第三课的学习。 第三课 认清基本国情 一、自学目标 1、中国在世界上的国际形象和地位如何? 2、我国在发展过程中面临哪些挑战?我们应当怎么做? 3、我国最基本的国情是什么? 4、社会主义初级阶段的含义、表现、时间、地位? 5、社会主义初级阶段的主要矛盾、建设中国特色社会主义的总任务是什么? 6、改革开放以来,我国取得一切成绩和进步的根本原因是什么? 7、中国特色社会主义理论体系有哪些内容? 8、为什么要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜? 二、自学效果检测 1、中国在世界上的国际形象和地位 ㈠世界舞台上的中国 ⑵中国的国际影响力日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。 ⑴当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一。 党的十一届三中全会以来,我们抓住历史机遇,实行改革开放,集中精力进行经济建设。 是什么原因使中国发展快、变化大,国际地位日益提高呢? ⑶我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变,仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。 成就 ﹝自豪﹞ ——﹝不足-差距﹞ ﹝成就与差距并存﹞ 要用全面的眼光看待国内发展,既要看到成就与变化,也要看到不足与差距。 2、我国在发展过程中面临的挑战 ⑴我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变,仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。 ⑵当今世界,国际局势正在发生深刻复杂的变化。世界多极化和经济全球化深入发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈。 面对挑战,我们应当怎么做? 我们只有在认清基本国情的基础上实现科学发展,才能进一步提高我国在国际社会中的地位,在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。 我国的基本国情有哪些? 4、社会主义初级阶段的含义、表现、时间、地位? ㈡我国正处在社会主义初级阶段 3、当代中国最基本的国情 我国还处在社会主义初级阶段的表现(原因): ——我国正处在社会主义初级阶段 我国为什么还处于社会主义初级阶段呢? ⑴从总体上看,现阶段我国社会生产力水平还比较低; ⑵科学技术水平、民族文化素质还不够高; ⑶社会主义具体制度还不完善。 ﹝经济﹞ ﹝文化﹞ ﹝政治﹞ 表现:这种不发达表现在经济、政治、文化生活的各个方面。 时间:社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起,至少需要一百年时间。 含义:初级阶段就是不发达阶段。 决定 地位:社会主义初级阶段,是建设中国特色社会主义的总依据。 5、社会主义初级阶段的主要矛盾、建设中国特色社会主义的总任务是什么? 我国社会现阶段的主要矛盾 ——人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 怎样解决这一矛盾? (立足基本国情,面对主要矛盾) 实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴 ㈢高举旗帜 开创未来 6、改革开放以来,我国取得一切成绩和进步的根本原因 7、中国特色社会主义理论体系有哪些内容? ——开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 这个理论体系,坚持和发展了马列主义、毛泽东思想,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化最新成果,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 8、为什么要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜? 旗帜就是方向。中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向,只有中国特色社会主义才能发展中国。 1、中国的国际地位 发展最快、变化最大的国家之一。 面向现代化、面向世界、面向未来的中国形象。属于发展中国家。 2、取得一切成就的根本原因 开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。 3、最基本国情 我国处于社会主义初级阶段。 4、社会主义初级阶段的表现 生产力水平低; 科学技术水平、民族文化素质还不够高; 社会主义具体制度还不完善。 5、主要矛盾 人民日益增长的物
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