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- 2016-03-22 发布于湖北
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1、几个概念: 基因——遗传因子 表现型——是指生物个体表现出来的性状 基因型——遗传因子组成(即与表现型相关的基因组成) 等位基因:控制相对性状的基因(如D和d) 2、基因型与表现型的关系: ①表现型相同,基因型不一定相同, ②基因型相同,表现型也不一定相同 表现型=基因型+环境条件。 * 人教版 必修2 第一章 遗传因子的发现 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二) 制作人:肖碧山 假 说 演 绎 法 一对相对性状 的杂交实验 对分离现象的解释 设计测交实验 F1测交实验 分离定律 发现问题 演绎推理 实验验证 作出假说 结论 复习 孟德尔实验的程序 科学研究的方法 蕴含 分离定律:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子__________,不相_______;在形成配子时,成对的遗传因子发生_______,______后的遗传因子分别进入不同的配子中,随_____遗传给后代 成对存在 分离 融合 配子 分离 学习目标: 1.说出分离定律与两对相对性状杂交实验之间的关系。 2.解释自由组合现象,阐明自由组合定律。 3.运用分析归纳法,总结子二代的性状比例和遗传因子的组合规律。 4.分析孟德尔遗传实验获得成功的原因 孟德尔的豌豆杂交实验(二) 一、两对相对性状的遗传实验 对每一对相对性状单独进行分析 粒形 粒色 315+108=423 { 圆粒种子 皱粒种子
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