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目标出示 1、阶段性训练中出现的问题梳理 信息概括提取 漫画 活动方案 2、难点突破性当堂训练 一、要求“提炼出一条信息”的多材料概括题 答题的思维方式：归纳、概括“共同点”。 （而这种“共同点”往往在第一则材料中已经显现了出来，第二三则材料只是提供相应的“印证”而已，因此答题难度往往不是很大。） 1、很多人汉字书写不正确、不规范。 　　2题、解答此类题目，我们应该思考： a、这几则材料为什么可以放在一起？ b、然后推断：一定是材料之间存在某种关系。再通过比较、分析，一定会有所发现。 c、答题时，材料间是因果关系的，要先写主要原因，再写其他原因；材料间是同类事物的，要先写共性的，再写不同点的。 答案 1.当今社会有些青少年非常迷信； 2.某些网络媒体里充斥着大量的迷信邪说； 3.全社会都要关心青少年的健康成长，并为之创 设良好的环境，多读好书，从而抵制迷信思想的侵蚀。 二、漫画类题 说明画面内容 指出寓意 1、反应子女没有真正尽到孝敬母亲的一些义务 ⑤活动方式：分小组深入到居民及企业进行采访调查。 ⑥活动步骤：第一步，拟定好调查提纲，负责明确；第二步，实地调查、观察；第三步，就调查结果进行交流讨论，分析取得成就原因；第四步，写成调查报告，向政府部门进一步发展家乡经济献计献策。 ⑦活动准备：准备好有关采访材料和宣传标语。 ⑧注意事项：沿途注意交通安全；每人准备一个包装袋。将活动的废弃物装起来。（其他言之有理亦可） 当堂训练 3题、答案 我们的学校取消中长跑项目，将导致中国学生体能的整体下降；（1分）而日本却非常重视中小学生的身体锻炼，长此以往，中华民族的复兴将受到极大威胁。（2分） 2、说明画面：（略） 寓意：讽刺当代中学生缺乏自立、自主生活的能力 2、答案：①示例： 举办“我爱这片土地”主题演讲或诗歌朗诵活动。 开展“在这片神奇的土地上”东营名人传记征文活动。 举办“可爱的家乡”作文征文及图片展览活动。 进行地质调查，撰写东营地质物产调查报告。 开展城镇居民生活状况调查活动并撰写调查报告。 总结 1、“提炼出一条信息”的多材料概括题（ ①推断：一定是材料之间存在某种关系。再通过比较、分析，一定会有所发现。 ②材料间是因果关系的，要先写主要原因，再写其他原因；材料间是同类事物的，要先写共性的，再写不同点的。） 2、漫画 说明内容：①这是一幅题为“ ”的画，②先背景后画面，从中央到两边，注意顺序。 寓意：①读准漫画标题②细察漫画主体③品味漫画文字④寻找生活依据 3、活动方案设计 * 材料信息各提取 共同话题相联系 每则材料都概括 深入本质解问题 方法总结： 答案：这是一幅题为《没听天气预报》的漫画。画面中下着雨，中央摆着一张写有“神算”的桌子，桌后坐着一个戴墨镜双手护住头的算命先生，画面左前方是两个行人，他们共撑一把伞都扭头笑看算命先生，右后方是一个身穿雨衣笑看算命先生的行人，他们都在嘲笑算命先生。 1、审清画面上有什么 2、选准切入点： （1）整体入手，先总后分； （2）中间切入，主体部分切入，关键部分切入 3、以切入点为参照物交代方位 4、讲究说明顺序 答案示例：讽刺那些自己的言行效果与主观愿望恰恰相反的现象。 三、活动设计类 活动方案，就是为实现某种目标而设计出开展实践活动所需环节及内容的方案。它一般包括活动的时间、主题、目的、步骤或形式、准备和注意事项等。 设计一个合理的活动方案，是搞好活动不可缺少的环节。合理设计一个活动方案，须做到以下四点： 第一、活动主题。这是设计合理活动方案的核心，主题的设计要紧紧围绕题目的要求。 第二、活动目的。这是设计合理方案的前提。是根据主题来确定的。因为主题是活动的中心，是整个活动的灵魂。 第三、活动准备。就是要做好思想发动和各项组织工作，使各项活动落到实处。 首先，确定活动的内容、形式、人员分工、活动安排等各项事宜。 其次，根据活动需要和每位同学的爱好、特长分配适当的工作，有的可搜集材料，有的可编写节目，有的可绘制图片，有的可外出调查等，尽量动员大多数同学参加活动。 最后，在活动召开前夕做好检查工作，及时解决在准备过程中遇到的新矛盾、新问题，使各项活动安排就绪。 第四、活动步骤。它是主题活动方案的主体。在设计活动步骤时要做到方向正确、讲究实效、条理清楚。 [例题] 为配合我市“庆祝中华人民共和国成立六十周年”活动，某校初三（１）班同学准备在今年“国庆”期间，围绕“历经沧桑，旧貌换新颜”这一主题，开展一次社会调查活动。请你为该班同学制定一份活动方案。 [参考答案]　　 ①活动时间：×年×月×日 ②活动主题：调查湘潭新中国成立后取得的巨大成就 ③活动原因：人们生活在小康社会缺乏艰苦奋斗精神、贪图享乐、开拓进取等现象，教育人们饮水思源