数字电子技术基础绪言.pptVIP

数字电子技术基础 本学期教学安排 数字电子技术基础 56学时(3-16周) 数字电子技术实验 20学时(10-19周) 模拟电路 处理模拟信号的电子电路称为模拟电路。 模拟电路着重研究电路的各种性能指标以及如何改善这些性能指标。 0.半导体器件:二极管,三极管,场效应管,集成运算放大器 1.数字逻辑基础: 逻辑代数 2.基本单元电路：门电路、触发器 3.组合电路的分析、设计：利用门电路实现、利用集成电路实现 4.时序逻辑电路的分析和设计:利用触发器实现、利用集成电路实现 5.常用中规模集成电路：组合集成电路、时序集成电路 6.大规模集成器件介绍：RAM、ROM、A/D、D/A、PLD 7.脉冲波形的产生与整形 8.Verilog HDL介绍 本教材的学时安排(56学时) 0 半导体器件（6） 1 数字逻辑基础*(8) 2 逻辑门电路基础(6) 3 组合逻辑电路* *(10) 4 触发器*(4) 5 时序逻辑电路* *(10) 6 脉冲波形的产生与整形*(4) 7 半导体存储器(2) 8 可编程逻辑器件与VHDL语言(2) 9 数模与模数转换电路(4) 10 数字系统设计(自学) 7.要 求 1、深入理解数字电路的基本概念、基本理论、基本知识； 2、掌握数字电路的分析方法和设计方法；具有独立的应用所学的知识去分析和解决数字电路的实际问题的能力。 3、重视课堂教学环节、课后结合课件及时复习和做作业； 4、善于归纳总结； 5、严格遵守上课时间、课堂纪律，及时完成课后作业。 6、实验环节：预习写实验报告、准时进实验室、遵守实验室规定、整理实验报告。 1.学懂学会, 融会贯通 2.学有所获, 学以致用 * 文亚凤 电话办公室:J5—D321 考试方法： 考试成绩80% 平时成绩20%（出勤率、作业、小测验） 2. 课程的性质 4. 课程研究内容 6. 教材和参考书 5. 课程特点与学习方法 3. 教学目标 序 言 1. 电子技术分支 信息电子技术——信息处理 电力电子技术——电力变换 　　电子技术一般即指信息电子技术，广义而言，也包括电力电子技术。 5 电子技术 电力电子技术 信息电子技术 模拟电子技术 数字电子技术 1. 电子技术分支 模拟信号和数字信号 数字信号：在时间和幅值上都是离散的信号。 模拟信号：在时间和幅值上都是连续的信号。 模拟电路和数字电路 数字电路 处理数字信号的电子电路称为数字电路。 数字电路着重研究电路的输入和输出之间的逻辑关系，即电路的逻辑功能。 《数字电子技术基础》课程是电气信息类专业入门性质的重要的专业基础课。 2.课程性质 获得适应信息时代的数字电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能。培养分析和解决实际问题的能力，为以后深入学习数字电子技术及其相关学科和专业打好基础. 3.课程目标 数字信号传输、变换、产生等。 内容涉及相关器件、功能电路及系统。 硬件 处理数字信号的电子电路及其逻辑功能 数字电路的分析方法 数字电路的设计方法 各种典型器件在电子系统中的应用 软件 系统分析、设计的软件工具 4. 课程研究内容 本教材的主要内容 a、发展快 b、应用广 (2)学习方法 打好基础、 关注发展、 主动更新、 注重实践 (1)课程特点 c、工程实践性强 5.课程特点与学习方法 阎 石主编《数字电子技术基础》第四版高等教育出版社 蔡惟铮主编《电子技术基础》 《集成电子技术》 6.主要教材及参考书 李哲英主编《电子技术及其应用基础》 郑家龙、王小海主编《集成电子技术基础教程》 李月乔主编《数字电子技术基础》 中国电力出版社 华成英主编《模拟电子技术基础,第四版》 高教出版社 学习的两个境界