立体构成教学课件解读.ppt

1.什么是立体构成？使用各种材料，将造型要素按美的原则组成新立体的过程。 2.平面构成与立体构成的区别： 平构只是在平面上的一种虚幻三维空间的创造；立构是多个角度构成的形体，不仅考虑形态的构架美，还要考虑形态的存在性。 平构侧重在视觉效果上，追求意义上的传达与效果表现；立构不仅要有视觉美感，还要注意形态与材料，结构与工艺的适应性。 立体构成的形式与应用 二点五维构成 线的构成 教学目的：通过学习构成形式与应用，可培养学生的想象力，创造能力，动手能力以及审美能力，为独立创作奠定良好基础。 教学重点：线的构成形式。将构成规律，美的形式认识，对材料的了解及技术运用几个因素糅合在一起进行创作。 教学难点：立体构成的制作。 教学方法：多媒体教学法。 构成的形式与应用 一、二点五维构成 二点五维构成也叫半立体，是在平面材料上对某些部分进行立体化加工，使之不仅在视觉上具有立体感，同时也在触觉上具有立体感。是位于平面构成与立体构成之间的造型，是平面走向立体最基本的训练。 切线活用 在限定的正方形的纸面上画出直线状的切线，然后利用切线将纸折叠，弯曲，拉伸，是平滑的纸面造成微微的隆起，这些隆起和凹陷就会在光 的作用下产生光影关系，使得造型显得含蓄，微妙和雅致。 二、线的构成 线的定义 几何学里线是点运动的轨迹（动的定义），是面的界限或面的交叉（静的定义）。 在立构中，线是相对细长的形态。 （一）直线 1．垂直线：显示出一种强烈的上升与下降的力度与强度，能表达出严肃、高耸、直接、明确、生长、希望的感觉。似刚毅挺拔的严父和兄弟。 2．水平线：展现出横向的扩展感，有着平稳、安定、广阔的感觉，若宁静宽容的慈母和姐妹。 3．倾斜线：极富变化、运动之美感。 直线的特性：给人以品质和力量之美感，粗直线有厚重、粗犷、强壮之美感；细直线有清秀、纤巧、敏锐之美感。 （二）曲线 1．几何曲线 （1）弧圆曲线：有机巧智慧之美感。 （2）螺旋曲线：变换神奇、情绪盎然。 （3）回环曲线：波动有致、韵味无穷。 （4）双环曲线：对称美中包含流动美。 （5）抛物线：流动美中包含对称美。 2．自由曲线：潇洒自如，舒畅奔放之美感。 曲线的特性：曲线给人柔软、优雅、流畅、丰满之感觉，充满着生机、活力的青春之美感。 注意： 使用线材进行立体构成时，注意两个方面，一是注意结构，二是注意空隙。 （三）线的构成形式 1．硬线构成 （1）连续性线材构成：以一根较长的线材，在空间里做运动，线条运动的形式根据设计的要求，可做直线、曲线、折线的转换和空间的伸展，使之产生形式美感，表现线条运动的空间规律节奏。 （2）单位线材构成：以一定数量、一定长度的线段进行组构，构造的形式多种多样，有垒积构造、框架构造、发射、曲线与直线的渐变、旋转、特异、近似、自由等构成形式。单位线材在构成上的连接点为节点，节点有三种形式，刚节（固定死的），铰节（像铰链一样可以上下旋转但不能移动），滑节（可以在接触面上自由滑动或滚动）。 2．软线构成 软线构成的形态较为轻巧但有较强的紧张感。软线构成有时要有拉引软线基体的硬材框架。软线构成可产生线层效果，线层也叫线群，就是利用之先按一定的秩序排列或透叠，产生空间节奏和韵律，能创造出变化丰富的空间形象。 （四）线立体构成在生活中的应用 （五）线立体构成在玩具设计中的应用 * * * * * * * * * * * 立体构成 一 、立 体 构 成 涵 义 1 以抽象的形式语言去表现2 以几何形块塑造三维立体造型3 以点线面最基本元素塑造形像4 运用综合材料、加工把握造型5 从造型审美向观念设计拓展 二、现代立体构成基本元素 一、形态的本质分类 1 自然形态 2 具象形态 3 抽象形态 二、形态的构成元素 1 点的元素1 ）秩序规则，集聚排列的点. 2 ）面的交界处、顶角产生的点.3 ）线的顶端产生的点. 4 ）打洞、挖孔设立的点.5 ）结构中设立的点 7 Content part 2 Base on the consideration of time , cost and effect , choose the best channel to achieve your recruitment. Think over current channel , is it reasonable? Base on the consideration of time , cost and effect , choose the best channel to achieve your recruitment. Think over current channel , is it reasonable? Con