五年一贯制学前教育专业女生数学教学策略研析.pdfVIP

摘 要 —————堕一嗍岈螋 摘要：我校是一所五年制师范制学校，学前教育系的学生全部是女生。这些 女生在数学学习中常常感到困惑，而且随着年级的增长，她们对数学的厌恶 之情与日俱增。如何改变目前学前教育系的数学学习现状成为教师的一大难 题。经过调查分析，我们发现造成女生数学学习困难有女生智力特点、生理 特点、心理特点等方面原因，还有数学本身的特点对女生的影响。综上所述， 我们认为，目前的数学教学策略并不适合这些女生的数学学习。为此我们研 究了国内外目前常用一些教学策略，如：情境教学策略，联系生活策略、换 位教学的策略等，并将这些策略应用于学前教学系的女生的数学教学上，同 时我们还开创了主题活动的教学策略。在这些教学策略的尝试与应用中，我 们取得了一些成功，也获得了一些宝贵的失败的教训，这对我们今后的教学 研究都是非常重要。 关键词： 五年一贯制；女生；数学；教学策略； AbSlmct Abstract sch00lisafive school，tlle My yearsystempedagogicalsystcm presch00l education is afemale咖dem．Tllesefcmale昀阳舢瞳s depa舳em’s触ntcompletely in wim feel丘．eq嘴mlymalhematics咖dypuzzled，more0、，cralongthe黟adegrowc也 t0 theygr0、ⅣSdaybydaytllematk釉矾cssent咖of emlcati0Il m砒锄撕CS s纸嘶011t0 preSchool studypl伪em 衅sem d唧蜘tlllelIt becomea舰cherJsdimcult the disc0Veredcrea：tes big p∞blem．ARerdiagnosis，we tllefemalestudentmathemadcst0 femalestudentreasollS haVe study aSpeCt dimcultly andSo0nintelligencecha删eristic，physiolo垂cal t0tlle the haSmatll啪aticsitselfck吸毗eristicfe眦lestudem ckmlctcristic，but甜so influence．IlI believed mathematics summary，wetllat，thepresent te∞lling蛐巧 domeStic孤d doesnmsuitthe∞f．emale鲫LIdentfs the ma_t11ematics咖dy．H舔删ed some fbrthi