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~甥鞫
高校绩效审计质量控制与风险管理优化研究
摘要
回顾“十一五’’这个中国经济发展极不平凡的五年,中国教育累计支
出达到2.43万亿,相比前一个五年增长了1.26倍。借助各种力量的支持,
高校日益发展壮大,高校审计环境也出现了前所未有的改变。面对如此形
式,高校绩效审计表现出尚未适应的状态,没有显现应有的功效。为了发
挥绩效审计的作用,对其开展质量控制与风险管理成为必然的选择。因此
我们有必要对高校绩效审计质量控制与风险管理进行优化工作,而优化的
出发点和落脚点应为变革传统方式方法,将六西格玛方法适时采用,是对
高校绩效审计的再一重保障。
绩效审计质量控制与风险管理从产生到现在经历许多的更迭与变迁,
理论的发展也不断得到完善。一方面,对于质量控制和风险管理,很多学
者从内容,形式等多个方面给予了诠释;另一方面,六西格玛管理方法包
含了“统计学”和“管理学’’两个层次的含义,本身用来反应质量水平的
高低,确定过程绩效。分析发现六西格玛的理论观点与绩效审计质量控制
与风险管理的要求不谋而合。
经过长期的发展变化,特别是公众对高校形象的关注度在不断提升及
高校绩效审计的需求日益增长,质量控制与风险管理的工作也开始成为焦
点。因此,对高校绩效审计质量控制与风险管理的优化工作变得更加迫切。
首先,在优化的方法选择上,六西格玛引入更加可行,同时可产生新的审
计风险模型;其次,目前高校绩效审计和高校绩效审计质量控制与风险管
理的不足也是六西格玛应用的迫切性,不足主要体现在审计人员和方法技
术等方面;再次,经济和管理的可行、六西格玛自身的优越性以及与质量
T
控制和风险管理思想的契合成为其应用的可行性。同时,基于六西格玛质
量控制的改进而产生的新型审计风险模型也成为必要的优化步骤。
按照高校绩效审计质量控制与风险管理的优化要求,基于其优化的设
计包括了六西格玛的DMAIC的引入和质量控制优化基础上的审计风险模
型改进。DMAIC是一个循环的过程缺陷查找与改进工具,它包括SIPOC、
鱼骨图、实验技术等;基于质量控制优化的审计风险模型再构造,是对高
校绩效审计工作的再控制,它主要指:
审计风险=(教育审计风险+重大错报风险×检查风险)×法律风险
AI己=(EvR十MR×CR)×LR
本文创新点及主要工作:
(1)从高校绩效审计质量控制与风险管理的角度出发,揭示其存在问
题的实质性。针对问题引进控制和管理的新型工具,不同于以往在原型方
法上的简单改良。
(2)将管理统计学中的6sigma精益管理技术引入到高校绩效审计质
量控制中,运用六西格玛的查找缺陷的技术,对高校绩效审计全过程开展
监督工作,查找产生审计质量问题的过程缺陷。真正实现审计工作做到哪
里就将缺陷的产生控制在哪里,从而提升绩效审计结果的质量,防范审计
风险的产生。
(3)基于质量控制的角度对高校绩效审计风险管理进行优化设计,打
破传统审计风险模型,建立具有高校特性的绩效审计风险模型。基于质量
控制的新型审计风险模型不仅强化了可控风险(检查风险),而且加入了不
可控风险(EvR)。同时针对审计主体提出了法律风险元素。
关键词:高校绩效审计;质量控制与风险管理;DMAIc;审计风险模型
The of
optim娩ation‰dy
and硒sk of
Management
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Five—t]bisChina’s
Abstract:Recalling economic
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