第1章 数制与编码祥解.ppt

加法A+B 1001 + 0101 减法A–B 1001 - 0101 乘法A×B 1001 × 0101 除法A÷B ） 1001 011 0101 0 1 1 1 1 1 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0101101 1 1 0101 100 0 0101 0 1 0101 001 0 0 0 0 0 1 0011 0101 0 0 1 0 1.4 二进制算术运算 在数字系统中，二进制数的正负数有原码（True code）、反码（ones-complement code ）和补码（Complemental code ）三种表示法。 对正数而言三种表示法都是一样的，首位0为表示正数的符号位，随后是二进制数的真值。 例如，对正数9的原码、反码和补码都表示为 （＋9）10 = 0 1001 1.4 二进制算术运算 负数的补码可由反码加1得到。 负数补码表示（－9）10 = [1 0111]补 对负数而言，三种表示法是不一样的。首位1为表示负数的符号位，随后是二进制数的真值。 负数原码表示（－9）10 = [1 1001]原 负数的反码可由原码的数值位逐位求反得到。 负数反码表示（－9）10 = [1 0110]反 1.4 二进制算术运算 例1.4.1 求（9）10－（4）10 1001 －0100 0101 解：根据二进制数的运算规则可知 现在再采用补码进行运算: （＋9）10的补码是 0 1001 ； （－4）10 的补码是 。 将两个补码相加: 1 1100 01001 + 11100 舍去 100101 减法运算转换为加法运算。 1.4 二进制算术运算 练习题 P12 1.1~1.7 (部分手动，部分用工具) 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * ? * 第一章 数制与编码 第一章 数制与编码 第1章 数制与编码 ? * 第1章 数制与编码 ? * 数字电子技术 任课教师：郭曙光 电工电子学教学中心 联系电话426 地址：基础实验楼B426 dzxgsg@upc.edu.cn 课程特点与要求： 1、课程特点：是一门专业基础课程，它是学习微机原理、单片机、数字信号处理等专业课程的分析和设计基础。数字电路的基本原理、基本概念、基本的分析和设计方法。 2、几点要求： （1）按时上课，不得无故迟到、早退、旷课； （2）按时交作业，不交或迟交者，其相应的成绩记为0分； （3）关闭通讯工具。 ３、参考书： 《电子技术基础》数字部分（第五版） 康华光 ４、成绩计算： 总成绩（100%）=平时（30%）+期末（70%） 平时成绩由考勤、作业、实验组成。 1.1.1数字信号与数字电路: 自然界中的物理量 模拟量 数字量 时间和数值连续变化的物理量 时间和数值都是离散的物理量 如:温度、压力、速度 如：人数、物件 模拟电路 数字电路 1.1 概述 第1章 数制与编码 Number systems and Numeric codes 1.1 概述 数字电路的特点: 数字电路易于实现各种控制和决策应用系统。 抗干扰能力强、可靠性和准确性高。 集成度高，通用性强。 数字信号便于存储。 1.1.２本课程的任务与性质 　　数字电路的基本原理、基本概念、基本的分析和设计方法。 1.1 概述 数制：按进位规则进行计数称为进位计数制（数制）。 1. 十进制： 以10为基数的计数体制 表示数的十个数码： 0 、1、2、3、4、5、6、7、8、9 遵循逢十进一、借一当十的规律 9+1=10 10-1=9 1.2.1数制 (NUMBER SYSTEMS) 1.2 数制与数制转换 1.2 数制与数制转换 一个十进制数数 N可以表示成： 若在数字电路中采用十进制，必须要有十个电路状态与十个记数码相对应。这样将在技术上带来许多困难，而且很不经济。 157= 103、102、101、100 等称为十进制的权值；各数位的权值是10的幂。 1.2 数制与数制转换 2. 二进制： 以2为基数的计数体制 表示数的两个数码： 0、1 遵循逢二进一、借一当二的规律 1+1=10