第2章核酸的结构与功能2013本科课件祥解.ppt

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第2章核酸的结构与功能2013本科课件祥解.ppt

* mRNA的帽结构可以与帽结合蛋白(cap binding protein,CBP)结合。7-甲基鸟嘌呤三磷酸核苷 保护mRNA不受5ˊ外切酶降解,增强mRNA的稳定性;有利于mRNA从细胞核向胞质的转运;促进mRNA与核糖体的结合。 在真核生物mRNA的3`-末端有一段由80-250个腺苷酸连接而成的多聚腺苷酸结构,称多聚腺苷酸尾或多聚A尾,转录后由polyA转移酶催化加入,并与polyA结合蛋白结合,形成多聚A尾和蛋白质多聚体形成的复合物。 * * mRNA5′端的非编码区太短时,起始密码子由于和5′端帽子位置太近,从而不容易被40S亚基识别。当5′端的非编码区长度在17-80核苷酸之间时,体外翻译效率与其长度成正比。 和RNA分子相比tRNA分子具有很好的稳定性。 二氢尿嘧啶、假尿嘧啶核苷、7-甲基鸟嘌呤 * * 四膜虫还具有生长快速、培养简单经济、操作精确度高和可控性强等特点,是一种重要的单细胞真核模式生物。四膜虫用于研究端粒和端粒酶还有着其独特的优势:四膜虫有两个细胞核。小核很稳定,含5对染色体,用于生殖传代。而大核在接合细胞的发育过程中,染色体断裂成200-300个小染色体,rDNA从染色体上断裂后通过复制更是形成高达约10000个小染色体。四膜虫的小染色体众多,也就说端粒可能非常丰富。这就为端粒研究提供了得天独厚的材料。 核酶象一个自动运作的监视器,象一把智能手术刀,及时剪切、剪接和修复异常、错误的基因,恢复基因的正常排序,保证基因的忠实表达和蛋白质的正常合成,从而维护人体的健康。核酶就是人体健康的总开关。当人体内核酶数量充足、活性高时,核酶就能监控、剪切、修复异常病变基因,保证人体的健康状态。当人体内核酶数量不足、活性降低时,核酶无力监控、剪切异常病变基因,疾病和衰老就随之发生了。 核酸作为高分子化合物具有高分子化合物的某些性质,例如粘度大、沉降速度快。不对称系数就会增大,不对称系数越大,粘度就会增大;通常指在水溶液中能电离而产生三个或三个以上水合氢离子H3O+的酸类。 核酸中的磷酸基和磷酸二酯间中的磷酸基均可解离而使核酸成为多元酸具有较强的酸性。 核酸分子未变性时,分子呈纤维状,变性后转变为无规则线团不对称系数减少,粘度就减少。 DNA链骨架上的磷酸基团带有较多的负电荷,他们之间的静电斥力是双链不稳定的因素之一。在无盐的水中,双链DNA在室温下就会变性,加入盐后,正离子封闭磷酸基团的负电荷,使DNA得稳定性增加,Tm值升高。 * DNA和RNA的比较 核酸和蛋白质的比较 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * 各位同学大家好,前面我们学习了蛋白质的结构和功能,通过对这一章的学习我们知道,蛋白质的一级结构决定了它的空间结构和功能,那么起决定作用的一级结构蛋白质分子中从氨基端到羧基端氨基酸的排列顺序从何而来呢?它就是由今天我们将要学习的第二类生物大分子核酸经过转录、翻译而来,今天我们就来学习核酸的基本知识核酸的结构与功能。今天我们将继续学习生物大分子的结构与功能中的第二种物质,核酸的结构和功能。学习核酸时我们可以对比着前边蛋白质的结构和功能来学习,大家首先回顾一下学习蛋白质时依次学习了蛋白质的元素组成、基本单位,而后学习了基本组成单位的结构和性质,由小到大又学习了氨基酸组成的蛋白质的一级结构、高级结构,理化性质以及结构和功能的关系,最后学习了蛋白质的分离纯化和结构分析,上一章的结构和本章的结构大致是一样的,包括了五节: 下面我们来对本章的内容做一个简单的了解,与上章的结构大致相似本章包括了五节:在前言中我们简单学习下核酸的概念及其分类和分布,而后学习核酸的化学组成及一级结构,由于结构决定功能而且核酸可以分为DNA和RNA,我们先后学习了DNA、RNA结构和功能,从种也将看出结构决定了他们的功能,结构除了决定功能之外还决定了它的理化性质,在第四节我们学习了核酸的理化性质,最后第五节核酸酶是了解内容,大家有兴趣的话下去自己了解下。从这里也可以看出我们本章研究的对象就是核酸,那么什么是核酸呢? 在本章中我们学习的对象就是核酸,那么什么是核酸呢?核酸是以核苷酸为基本单位的生物大分子。依据其基本组成单位的不同可以分为脱氧核糖核酸和核糖核酸,其中脱氧核糖核酸简称DNA,核糖核酸简称RNA。下面我们来学习下脱氧核糖核酸和核糖核酸的分布和功能。 脱氧核糖核酸简称为DNA,而核糖核酸简称为RNA,首先我们来看二

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