第一章第一节鸦片战争前的中国与世界要点.ppt

中国近现代史纲要 授课教师 贾磊 课程内容 三大历史阶段 第一个历史阶段：教材的第一章到第三章，主要讲述1840年鸦片战争至1919年五四运动前的历史（近代中国民族民主革命酝酿、准备以及资产阶级领导的就民主主义革命时期） 第二个历史阶段：教材的第四至第七章，主要讲述1919年五四运动爆发至1949年中华人民共和国成立的历史。（中国共产党的创立及国民革命时期） 第三个历史时期：教材的第八章至第十章，主要讲述1949年中华人民共和国成立至今的历史。 一、鸦片战争前的中国 1 绵延不绝的五千年华夏文明 2 日之将夕的封建帝国 中国是四大文明古国之一，与其他文明比较，中国是世界少有的历史文化从未中断的文明国家。其在经济、政治、哲学、科技、文学、艺术等许多方面都形成了完整的相互联系的文化整体。中华民族宝贵的历史文化遗产对人类发展作出了巨大贡献。 “在唐初诸帝时代，中国的温文有礼、文化腾达和威力远被，同西方世界的腐败、混乱和分裂成为鲜明对照”。 ——英、威尔斯《世界史纲》 中华文明的显著特点 第一，源远流长。 早在七八千年前中华民族就在黄河流域、长江流域进行耕作。三千多年前的商代甲骨文，最早记录了我国的农事活动。 中华文明的显著特点 第二，博大精深。 中华民族的文化丰富多彩，在政治、经济、军事、哲学、历史、教育、文学等诸多方面，创造了曾经领先于世界或被世人至今奉为圭臬的思想和理论。 中华文明的显著特点 第三，影响深远。 中华文明对中华民族的形成、繁衍、统一、稳定、发展产生了巨大影响，使中华民族屹立于世界民族之林。 “国人不可不知的五句《论语》经典” “礼之用，和为贵” “德不孤，必有邻”??“四海之内皆兄弟”“己所不欲，勿施于人” “有朋自远方来，不亦乐乎” 造纸、印刷术、指南针、火药四大发明， 更是中华民族对世界文明的杰出贡献 文学：唐诗 文化交流： 中华文化有极大的辐射力，许多的亚洲国家，都深受中华文化的影响，如日本、朝鲜、越南、缅甸等。 中外文化交流频繁。张骞通西域、鉴真渡东洋，唐僧西天取经、郑和下西洋等是其中的典型代表。 还有数也数不清楚的如孔子、老子、孙武、李冰、屈原、司马迁、张衡、祖冲之、李白、杜甫、关汉卿、郑和、李时珍、曹雪芹一样的思想家、哲学家、文学家、艺术家、军事家、革命家、经济学家、宗教人士等等，他们至今仍被成为世界文化名人。 “李约瑟难题”很耐人寻味，它犹如科学王国一道复杂的“高次方程”摆在了世人面前。 英国著名生物化学家李约瑟，曾因胚胎发育的生化研究而取得巨大成就，后来他又以中国科技史研究的杰出贡献成为权威，并在其编著的15卷《中国科学技术史》中正式提出了著名的“李约瑟难题”： “为什么近代科学和科学革命只产生在欧洲呢？……为什么直到中世纪中国还比欧洲先进，后来却会让欧洲人着了先鞭呢？怎么会产生这样的转变呢？” 20世纪80年代一部鼓吹历史虚无主义、吹捧西方文明的电视政论片 康熙（玄晔） 雍正（胤禛） 乾隆（弘历） 国家统一，国土面积1200-1300万平方公里 中国封建社会的特点： 在经济上，封建土地所有制占主导地位。 在政治上，实行高度中央集权的封建君主专制制度。 在文化上，以儒家思想为核心。 在社会结构上，是族权和政权相结合的封建宗法等级制度（核心是宗族家长制） 中国社会的主要矛盾，是地主阶级和农民阶级的矛盾。 封建王朝的兴衰“周期率” 中国封建社会的几乎每一个封建王朝都跳不出从初期兴起，到逐渐昌盛，再到后期腐败、衰亡的“周期率”。 黄炎培直言：“我生六十多年，耳闻的不说，所亲眼看到的，真所谓‘其兴也勃焉’，‘其亡也忽焉’，一人，一家，一团体，一地方，乃至一国，不少不少单位都没有能跳出这周期率的支配力。”用在封建王朝的兴替上是恰当不过的。 鸦片战争前夜中国封建社会的迟滞与衰落 17世纪下半叶到18世纪的“康乾盛世”是中国封建社会后期的鼎盛时期，统治者此时没有采取过把中国社会导入近代化轨道的任何措施，相反，乾隆末年起，社会生产力发展停滞不前，土地兼并严重，吏治腐败，民不聊生，清朝闭关自守、固步自封，潜伏着许多危机。所以中国走到了封建社会的末世。 中国封建社会具有与其他国家所不不同的经济、政治、社会和文化结构，这样的结构一方面巩固和维系了中国封建社会的稳定和延续，另一方面也使得其前进缓慢甚至迟滞，造成不可克服的周期性的政治经济危机。下面我们从经济、政治、文化和社会结构四个方面来解读。 （1）中国封建社会的经济结构 中国封建社会中，封建地主土地所有制占主导地位；小农经济是中国封建