【精品文档】七年级生物上册 第二单元 1.1 练习使用显微镜课件 新人教版.pptVIP

物体的移动方向与物像的移动方向相反 2、如何知道物像被放大了多少倍？ 3、如何判断污点在哪里？ 1、判断下列说法是否正确。正确的打√，错误的打× （1）对光完成的标志是要看到明亮的园形视野（ ） （2）用显微镜观察英文字母“P”，看到的物像是“b”。（ ） （3）观察时，用一只眼看着目镜，另一只眼睁开的目的是便于画图。（ ） （4）、当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光（ ） 2、几个同学围看一台显微镜时，视野有时会变暗，这是为什么？ 遮挡了进入的光线。 3、不透明纸上的数字能否看清楚？为什么？ 不能,因为不透明的纸阻断了光线. 4、小熊在实验时，先用一块洁净纱布擦拭目镜，再将玻片标本放在显微镜载物台正中央，用压片夹夹住。然后在双眼侧视下， 将物镜下降。接着小熊用左眼朝目镜里观察，同时转动细准焦螺 旋，缓缓上升镜筒。 考考你 请说出操作显微镜的规范方法（将图片排序）。 1 2 3 4 5 6 7 正确顺序： 2、4、1、7、5、3、6 * 回忆 除病毒以外，生物都是由 构成的。 是生物体结构和功能的基本单位。 细胞极微小，需借助 观察。 细胞 细胞 显微镜 第一节 练习使用显微镜 显微镜的发展史 1665年，罗伯特?虎克 第一次发现细胞 19世纪30年代 光学显微镜 细胞内部结构 20世纪30年代 电子显微镜 细胞更细微结构 单筒式光学显微镜 ⒈ 第一部分 镜座：稳定镜身 镜柱：支持作用 镜臂：握镜部件 镜筒：使光线通过 载物台：放玻片标本 压片夹 通光孔 一、显微镜的结构 粗准焦螺旋： 细准焦螺旋：细调 遮光器 转换器：转换低/高倍物镜 光强时用小光圈 光弱时用大光圈 2. 第二部分 顺时针升，逆时针降 ⒊第三部分 目镜 物镜 反光镜 平面镜：光线强时用 凹面镜：光线弱时用 1、取镜和安放 一只手握住镜臂， 另一只手托住镜座 放在实验台距边缘约7厘米处，安装好目镜和物镜 二、显微镜的使用步骤 2、对光 转动转换器， 使低倍物镜对准通光孔 用一个较大的光圈对准通光孔，一只眼注视目镜内， 同时两手转动反光镜， 直到看到一个明亮的圆形视野 3、观察 把玻片标本放在载物台上，用压片夹压住， 标本要正对通光孔。 转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止 注意：此时眼睛一定要从侧面看着物镜！ 避免物镜与玻片标本相撞 一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。 再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰 二、显微镜的使用步骤 ⒈取镜和安放 一握、一托、7cm、安放目物镜 ⒉对光 “三转”：①转动转换器：使低倍物镜对准通光孔 ②转动遮光器：选较大光圈对准通光孔 ③转动反光镜：使光线通过通光孔 明亮的圆形视野。 ⒊观察：放、压、看降、看升、细调 有关显微镜的几个问题 1、视野中看到的物像是正的还是倒的？ 显微镜观察到的物像是倒像 上下颠倒，左右相反（相当于将物体旋转180°） 1、显微镜观察发现所看到的目标在视野的左下方,如果想将目标移到视野中央,玻片标本的移动方向是(　　) Ａ.右上方 Ｂ.右下方 Ｃ.左上方 Ｄ.左下方 Ｄ 2、小轩在显微镜下，观察到某生物体所处位置及运动路线如图所示，请你告诉他此生物体的实际位置及运动路线。 此生物的实际位置是左下方， 运动路线是逆时针方向运动。 显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数 放大倍数越大，细胞数目越少，体积越大，视野越暗。 ① 若转动目镜污点动，说明污点在目镜上； ② 若转动物镜污点动，说明污点在物镜上； ③ 若移动玻片污点动，说明污点玻片镜上； 练习P40 √ √ √ × 有四处错误 擦镜纸 对光后 粗 直到接近玻片标本为止 1.下列可以调整光线强弱的是 A、遮光器和载物台 B、反光镜和通光孔 C、遮光器和反光镜 D、反光镜和镜臂 √ 小测验 2.显微镜的目镜为5×，物镜为40×，该显微镜放大倍数是 A、5倍 B、40倍 C、45倍 D、200倍 √ 3.小强在显微镜下观察到了细胞后，兴奋地把显微镜轻轻挪动给同组同学，但别人却看不清物像。你认为最可能的原因是（ ） A.没有调节粗准焦螺旋 B.射入光线发生改变 C.显微镜的物镜转换了 D.光圈的大小改变了 B 4、下列是有关显微镜的构造及其作用，其中搭 配正确的是（ ） B A 转换器：可换用不同放大倍数的目镜 B 细准焦螺旋：调节焦距，使看到的物像更清晰 C 光圈——调节视野的大小 D 反光