【精品文档】福建省南安市石井镇厚德中学九年级历史上册 第13课 工业革命带给人类的“礼物”导学案 （新版）北师大版.docVIP

第13课 工业革命带给人类的“礼物” 一、活动目标1、引导学生正确理解工业革命给人类带来的影响，感受科技进步对人类文明的推动作用。2、学习查找历史资料的方法与途径。对查找到的资料进行加工整理，并以适当形式再现历史情境，从而体会在工业革命影响下，人们的生活方式、行为习惯、思想观念等发生的深刻变化。3、通过将工业革命的影响与现实社会比较，学习从历史角度了解过去，认识今天，探索未来。4、通过个人特长的发挥和小组成员间的分工协作，体验个人价值实现的愉悦，培养团结协作的意识。5、利用所学相关知识，正确理解工业革命给人类的影响；通过对工业革命的了解，感受它给我们日常生活带来的影响。 活动准备教师准备1、在学习第8课《改变世界面貌的蒸汽革命》一课之后，就将相关内容布置下去：首先找资料，主要是关于工业革命影响方面的资料，如对我们现在的衣、食、住、行带来的影响等。其次可以利用相关图片，主要是工业革命时期的珍妮机，改良的蒸汽机车、火车机车等，来介绍正是由于这些机器的发明与应用，给我们带来了一系列的变化。2、利用各种方式找相关资料，做到心中有数，或提供给找不到资料的同学，准备相关的地图。3、策划本次活动的主要形式与流程。学生准备1、根据老师的建议，查找与工业革命影响相关的资料。2、可以独立或多人合作制作相关模型。师生共同准备在查阅资料的基础上，师生共同利用一节课的时间进行系统的准备：确定本次活动的形式与