【精品文档】九年级化学上册 1.3 怎样学习和研究化学(第1课时)导学案(无答案)(新版)沪教版.docVIP

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  • 2016-03-23 发布于广西
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【精品文档】九年级化学上册 1.3 怎样学习和研究化学(第1课时)导学案(无答案)(新版)沪教版

第三节 怎样学习和研究化学 【学习目标】 1.了解研究和学习化学的基本方法。 2.掌握药品的使用、加热、洗涤仪器等的基本操作;了解实验规则。 【学习重点】:仪器使用及注意事项 【学习难点】:固体药品的加热、滴管的使用 【自学导航】阅读教材20--21页,和137--140,同时思考回答下列问题: 分类 名称 图形 主要用途 使用时的注意事项 用 于 加 热 的 仪 器 ①在常温或加热时用作少量试剂的反应容器;②用于少量物质的溶解或收集少量气体或作简易气体发生装置 试管的握持方法:“三指握两指拳”。即大拇指、食指、中指握住试管,无名指和小指握成拳,和拿毛笔写字有点相似。手指握在试管中上部。 ①加热前应擦干试管外壁,先预热后加热,加热后不能骤冷;②加热时,试管夹或铁夹应夹在试管的中上部;③加热固体时,试管口部要略向下倾斜;④加热液体时,液体不能超过试管容积的1/3,且管口应与桌面成45o角,试管口不能对着自己或别人,⑤加热前试管外壁不能有水珠;⑥加热时不与灯芯接触 (能直接加热) 用于少量溶液的蒸发、浓缩和结晶 ①可耐高温,能直接用火加热;②热的蒸发皿应避免骤冷及被溅上水,以防炸裂;③用完之后立即清洗干净;④蒸发皿中的液体不能超过其容积的2/3,注意及时搅拌防止药品溅出。 用作配制溶液和较大量试剂的反应容器,也可用于加热 ①

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