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黑龙江省哈尔滨市第一零九中学高中历史 第9课 北美大陆的新体制同步教案 岳麓版必修1　 课题名称 《北美大陆的新体制》 科 　目 高中历史 年级 高一 教学时间 1课时（45分钟） 学习者分析 高一年级的学生有一定的历史基础，而且在上一节已经学习了英国的政体，应该有一个框架结构在头脑中，这个阶段的学生有一定的逻辑思维能力，能够比较英美政体的区别。学生喜欢小组讨论形式完成，效果不错。 教学目标 一、情感态度与价值观 1.认识民主政治是人类政治文明的重要成果，对于促进社会发展、经济进步具有重要意义。　 2.理解一个国家实行的政治制度是由其国情决定的，不同的政治制度可以相互借鉴。取长补短。 二、过程与方法 1.　充分发挥学生的自主性，通过图说历史、材料分析、创设情境等方式进行探究。 2.　学生自主学习，自主讲解，通过合作交流探究问题。 三、知识与技能 1.美国1787年宪法的背景、主要内容和联邦制的权力结构；　 2.联邦制美国联邦制的权力结构及其主要特点美国为什么从邦联制转变为联邦制；美国联邦制权力结构的原则及运转 学生回答 教师总结为：国会可弹劾总统 联邦法院于1935年宣布《工业复兴法》被判违宪。1936年宣布《农业调整法》被判违宪。《工业复兴法》最终因为违宪被宣布撤销。联邦法院将总统和国会共同通过的法案宣布违宪，这说明什么呢？ 学生回答 教师总结为：法院可