【精品文档】江苏省宿迁市马陵中学高中数学 2.2.2 直线与圆的位置关系课件 苏教版必修2.pptVIP

* 高中数学 必修2 (1)直线kx－y＋1＋2k＝0所过定点为 ； (2)圆心为(2，3)点，半径为3的圆的标准方程为 ； (3)(1)中的定点与(2)中的方程的关系是什么，(1)中的直线与(2)中的圆的位置关系是什么？ 问题情境 位置关系 相离 相切 相交 图形表示 数量关系 d＞r d＝r d＜r 方程组解的个数 无解 有惟一一组解 有两组不同解 数学建构 直线与圆的位置关系及其判定: 例1．求直线4x＋3y＝40和圆x2＋y2＝100的公共点坐标，并判断它们的位置关系． 变式：求直线4x＋3y＝50和圆x2＋y2＝100的公共点坐标，并判断它们 的位置关系． 数学应用 例2．自点A(－1，4)作圆(x－2)2＋(y－3)2＝2的切线l，求切线l的方程． 变式：自点B(1，4)作圆(x－2)2＋(y－3)2 ＝1的切线l，求切线l的方程． 小结：相切——求切线l的方程． 数学应用 例3．求直线x－ y＋2 ＝0被圆x2＋y2＝4截得的弦长 ． 变式：(1)求直线x＋2y－3＝0被圆(x－2)2＋(y＋1)2＝5截得的弦长． 小结：相交——求弦长以及利用弦长求相关的方程． 数学应用 (2)已知直线kx－y＋6=0被圆x2＋y2＝25截得的弦长为8，求k的值． 弦AB＝