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体育与健康（高中） 教 师：袁 鑫 一、绪论 1.体育的概念 体育：是指以身体活动为媒介，以谋求个体身心全面发展为目的，并以培养完善的社会公民为终极目标的过程或教育手段。　 2.体育与健康 2002年以前：称为“体育” 2002年以后：称为“体育与健康” 3.体育人的新特征 体育人：从事体育工作的所有社会成员（包括运动员、教练、体育教师、体育经济人、体育俱乐部工作人员、社区体育工作者、政府体育工作者、体育科研人员、体育商品制售者等等） 体育是涉猎最广的一门学科 1.语文：体育文学、体育新闻学 2.数学：体育统计学 3.外语：体育英语 4.物理：运动生物力学 5.化学：运动生物化学 6.生物：人体解剖学、生理学 7.政治：体育社会学 8.历史：体育史 9.地理：体育场地学 10.音乐：健美操、韵律操、体育舞蹈、广播体操 11.美术：体育绘图、体育摄影 二.上好高中体育课的意义 1.体育与健康是素质教育的重要途径 2.体育与健康课是促进身心发展的重要手段 3.体育与健康课是调节脑力劳动的有效方法 4.体育与健康是培养未来社会人才的需要 三.上好高中体育与健康课的要求 1.安全第一（两个“不伤害”） 2.养成自觉遵守课堂常规的习惯 3.体育与健康课的内容拓宽了，要学好体育与健康的基础知识，提高运用体育基础知识、基本技术的能力 4.着装问题 （运动鞋，不允许穿裙子） 5.见习与请假 课后作业: 结合自身,思考如何避免体育运动中的损伤? * *