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- 2016-03-24 发布于北京
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I like music that I can dance to教案5.doc
Unit4 SectionB (3a-Self Check)
一、教学目标：
1. 语言知识目标：
1) 复习that/who引导的定语从句的用法.
2) 学会用that/who引导的定语从句描述自己的喜好，并能发表简单的评论。
3）学会应用本单元的知识谈论自己的喜好和感受和原因， 并能在喜好上给别人提出建议。
4）会用本单元的常见句型结构写出相应的短文， 提高学生的写作能力。
2. 情感态度价值观目标：
继续学习有关个人喜好，使同学们共同提高审美水平， 提高整体素质。
二、教学重难点
1. 教学重点：
1) 用that/who引导的定语从句描述个人喜好。
2）有关个人喜好的写作。
2. 教学难点：
有关个人喜好的写作。
三、教学过程
Ⅰ. Warming- up and revision
Review the main story of Abing. Let some Ss try to retell the story of Abing and his nusic.
Ⅱ. Lead in : What kind of music do you like best?
B: I like music that is sad.
A: Why do you like this kind of music?
B: I think sad music is strangely b
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