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- 2016-03-24 发布于湖北
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大六号学校2014年教育业务目标考核自查报告
在教育局的正确领导下,我校围绕教育局教育工作目标管理的总体要求,坚持推进“教学”,加强教师队伍管理,提高师资水平,规范财务管理,在教育教学管理、干部教师队伍建设与管理、学校基建及财务管理、党风廉正建设与安全稳定等工作都有了较大的提升。根据《2014年》的各项要求,对照我校实际,我们对相关工作进行了认真的自查自评,现将自查情况汇报如下:
师是人类灵魂的工程师,师德师风的好坏影响和决定了学校的校风和学风的好坏。年来,师德师风建设工作一领导重视,抓住思想教育不放松。学校领导高度重视师德师风工作,把师德工作纳入了学校工作的重要议事日程,先后多次专题开会研究落实师德的各项任务。建立了由组长,学校其他行政领导为成员的师德师风领导小组,制定了学校师德师风实施意见。利用教师例会组织教师学习了《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》在学习方法上我们采取了自学、听辅导讲座、讨论、答卷等灵活多样的形式,力求使学习收到最好的效果,同时结合本校实际,制定了《教师师德建设》、《》,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。二学先进典型,塑教师形象“十佳”,一名教师被评为乌兰察布市优秀教师, 抓住身边的典型组织教师向他们学习。其次,组织教师学教师的先进事迹启发。三抓住重点,自查自纠针对师德师风建设的重点要求教职工根据工作岗位
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