古代的经济政策课件3.pptVIP

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古代的经济政策课件3.ppt

* * 高中历史必修二 第4课 古代的经济政策 英文中 “经济”(Economy)源自古希腊,原意 为“家政术”,就是治理家庭财物的方法,到了近代 扩大为治理国家的范围,为了区别于之前的用法也被 称为“政治经济学” 中国古代正好相反,“经济”一词一开始只有政治 经济学内涵,“经世济民”之意,也指治国的才干。 何谓“经济” 合作探究:请阅读教材16页内容,归纳中国古代不同时期土地制度。 (分为原始社会、奴隶社会、封建社会三个时期) 一、“权”与“税”的考量——土地制度的演变 一、“权”与“税”的考量——土地制度的演变 原始社会 土地属于氏族公社所有,集体耕种,劳动产品平均分配。 内容: ——土地公有制 材料一:普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。 ——《诗经》 材料二:田里不鬻。 ——《礼记·王制》 阅读思考: 一切土地归国家(王)所有 土地不得出售 奴隶社会土地国有制 一.“权”与“税”的考量——土地制度的演变 铁器、 牛耕的使用 → → 井田制逐步瓦解 私田 出现 → 商鞅变法 (法律形式 确认土地 私有) 封建土地私有制 → 初税亩 (承认土地私有) 一、“权”与“税”的考量——土地制度的演变 探究: 春秋战国时期土地制度为何会发生变化? 放“权”求“税”! 封建 土地所有制 国有土地 分配给农民耕种 农民向国家纳税 地主土地制 出租给农民耕种 农民向地主交租 农民土地制 农民自耕 向国家纳税 (少部分土地) (大部分土地) (一部分土地) 一、“权”与“税”的考量——土地制度的演变 感悟历史: 材料一:四川巡按孔贞一言:蜀昔有沃野之说,……近为王府有者什七,军屯什二,民间仅什一而已。 ──《明神宗实录》(万历) 材料二:嘉庆时,大学士和珅占地达80万亩,就连他的两个家丁,也占有土地6万亩。?道光时的大学士琦善,拥有土地高达256万余亩,占地之广超过和珅三倍。 思考:以上材料反映了一种怎样的社会现象? 一、“权”与“税”的考量——土地制度的演变 思考:中国古代封建社会为什么会出现土地兼并现象?土地兼并会带来什么社会问题?古代封建政府对此采取什么措施? 原因:土地的私有;重农抑商政策的影响;封建经济发展的需要等。 社会问题:社会矛盾激化,导致农民起义;影响国家财政收入。 抑制措施: 均田制 “鱼鳞图册”和按人丁、田亩收税 北魏至唐前期: 明朝: 二、“本”与“末”的角力——重农抑商 一问:是什么? 二问:为什么? 三问:怎么做? 四问:如何看? 中国封建社会实行的重农抑商政策,你认为是利大于弊,还是弊大于利? (影响) 利:促进农业经济发展;增加了政府的财政收入,巩固封建制度、维护国家统一。 弊:阻碍工商业发展、强化自然经济,阻碍了资本主义萌芽的发展,导致中国落后。 封建社会不同时期,作用各有侧重。封建社会前期是利大于弊,封建社会后期是弊大于利。 二、“本”与“末”的角力——重农抑商 三、“弛”与“禁”的纠结——从开放到闭关 三、“弛”与“禁”的纠结——从开放到闭关 三、“弛”与“禁”的纠结——从开放到闭关 1793年乾隆皇帝在致英国国王的信中说:“天朝物产丰盈,无所不有,原不假外夷货物以通有无。特因天朝所产茶叶、瓷器、丝绸为西洋各国及尔国必需之物,是以加恩体恤,在澳门开设洋行,俾得日用有资,并沾余润。” 课堂探究:为什么要“禁”?为什么要“禁”? 三、“弛”与“禁”的纠结——从开放到闭关 为什么要“禁”? 直接原因: ①明朝初期东南沿海倭患猖獗 ②清初要对付东南沿海的抗清斗争 ③西方列强的殖民侵略 ④清政府愚昧、妄自尊大 为什么能“禁”? 根本原因: 自给自足自然经济是“闭关锁国”政策推行的根本原因。 三、“弛”与“禁”的纠结——从开放到闭关 怎么“禁”? ◆明朝: 人民不得擅自出海与外国互市,对外贸易只能在官方主持下进行。 ◆清朝: 1.禁止官民私自出海。 2.沿海居民内迁数十里,不许人民片板下 海。 3.严格限制对外交往,只开放广州一处与外国通商,由十三行统一经营对外贸易。 (严格限制≠绝对禁止) 三、“弛”与“禁”的纠结——从开放到闭关 *

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