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太阳和太阳系教案.doc
2.1 太阳和太阳系 导学案
【学习目标】
1. 学习太阳的基本特征及其外部结构。
2. 了解太阳活动对地球的影响及太阳的能量来源。
正确认识太阳系的组成,了解太阳系中各种天体的性质特征。
【重点难点】
1. 太阳大气结构,黑子和耀斑对地球的影响。
2. 太阳系的组成,行星和恒星的区别。
【学习过程】
一、太阳概况
你们知道太阳有多大吗?它又是由什么物质组成的?
太阳同所有的恒星一样,也是由炽热的气体构成的,主要成分为氢和氦。这颗距离地球最近的恒星,日地平均距离也有1.5亿千米远。光走过这段距离,也需要8分18秒的时间。跟地球相比,太阳到底有多大?我们来看一组数据:
日地平均距离1.5亿千米
地球与太阳的几组对比数据
项目 太阳 地球 倍数 半径(R) 70万千米 6371千米 109 体积(V) 1.41×1018千米3 11000亿千米3 130万 质量(m) 1.989×1027吨 5.976×1021吨 33万 密度(ρ) 1.41克/厘米3 5.5189克/厘米3 1/4 表面重力加速度(g) 27300厘米/秒2 980厘米/秒2 28 ?
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(1)太阳大气的最底层是什么层?为什么叫光球层?
(2)太阳黑子是怎么回事?
太阳大气的最底层是光球层,我们用肉眼看到的明亮夺目的太阳光就是从这一层发出的,所以称之为“光”球层。光球层的太阳大气很薄,只有500千米厚,温度也不高,只有6000K,对于巨大炽热的太阳来说,光球层确实太薄了,温度也的确不高。
(1)黑子的周期:数目具有周期性,极大年,极小年,11年周期(指导读书中的插图);
(2)黑子的大小:大小不一,小的直径有2千米,大的直径3000~7000千米;
(3)寿命:很短,几小时——几个月;
(4)一般成群出现,一个点→一对→一群→消失;
(5)黑子有强大的磁场,波峰年会影响地球,出现异常;
(6)我国很早就有了关于黑子的记录。
?【启发提问】?(1)太阳大气的第二层是什么?有什么特点?
(2)色球层上有什么活动方式?
光球层外,是太阳大气的第二层,这是一层玫瑰色的太阳大气,因而称为色球层。
【启发提问】? (1)太阳大气的最外层又有什么特点?
(2)太阳上真的会“刮风”吗?
色球层之外,是越来越稀薄的太阳大气的最外层——日冕,它的温度极高,可高达100万度,这是一层完全电离的气体层;日冕的厚度极厚,可从色球层边缘向外延伸到几个太阳半径那么远,但亮度却更暗了,也只有在日全食或用日冕仪才能看到。
在100万度高温的作用下,太阳大气在这一层被热电离为高能带电的粒子流,有极大的动能,容易挣脱太阳的引力,以高速冲向行星际空间,这种现象就是太阳风,
【启发提问】? 太阳大气由里向外的三层,厚度、温度变化有什么规律?各层主要的活动方式都有什么?
【启发提问】? (1)黑子、耀斑、太阳风都以什么形式影响地球?
(2)对地球会造成什么影响?
【启发提问】? (1)太阳如此巨大的能量从哪里来的呢?
(2)再有多长时间太阳的能量就会消耗完了?
三、太阳系及其成员
【启发引导】? (1)太阳系都由哪些天体类型构成?
(2)太阳系的中心天体是哪一个?为什么它会成为中心天体?
太阳系是由太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、流行体、行星际物质构成的天体系统,中心天体是太阳,因为太阳的质量实在是太大了,占太阳系总质量的99.86%。根据万有引力定律,大质量的吸引小质量的。这样,太阳系中的其它天体就在太阳巨大引力的作用下,围绕太阳公转,太阳成为中心天体。
【启发提问】?? (1)请同学们一起看“太阳系模式图”,从图中可见,除太阳外最重要的一种天体是什么?
(2)什么特征的天体就是行星?
(3)你知道在满天的繁星中,哪些是恒星?哪些是行星?
(4)你对哪一颗行星有所了解?请介绍给同学们。
(5)现在,太阳系中已发现的行星有哪几颗?按照距离太阳由近及远的顺序,快速记忆。
【启发提问】?(1)八大行星中,具有固体核心的有?没有固体表面,呈现流体行星的是?
(2)八大行星中,体积、质量最大的是?最小的是?
(3)表面温度最高的是?最低的是?
(4)平均密度最大的是?最小的是?
(5)卫星数目最多的是?其次是?
(6)哪些行星有美丽的光环?
(7)自转周期、公转周期、公转平均速度,按照距离太阳由近及远,有什么变化的规律?
(8)自转运动有特殊现象的是?怎么特殊?
彗星简介:(1)云雾状的独特外貌,质量很小;
(2)主要由冰物质构成(含尘埃、水、甲烷、二氧化碳等),有人称它为“脏雪球”;
(3)结构分彗核、彗发、彗尾(分离子尾、尘埃尾),彗星在远离太阳时,只有一个冰冻的彗核,当行进太阳时,组成物质升华而形成彗发,在太阳风的吹拂下,背向太阳的一侧出现彗尾,远离太阳时,彗尾消失,尾永远背向太阳;
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