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我们周围的空气课件3.ppt
复习专题 4、现有下列A、B、C、D、E五种实验装置: A B C D E 根据题意,将装置的序号填入下列空格中。 (1)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应用 装置,收集氨气最好用 装置。 * * 第二单元我们周围的空气 本单元重点内容 1.空气中氧气含量的实验探究 2.氧气的性质:相关实验操作、现象和文字表达式 3.氧气的实验室制法 (1)相关文字表达式的书写 (2)操作要点及注意事项 4.化合反应和氧化反应以及分解反应 2、测定空气里氧气的含量(拉瓦锡的实验) P O2 P2O5 五氧化二磷 点燃 实验原理: 红磷 + 氧气 2.空气中氧气含量的测定(拉瓦锡的实验) a、可燃物要求:_______________________ b、装置要求:气密性良好 c、现象:___________________________ ___________________________ d、结论:空气是混合物; O2约占1/5,可支 持燃烧;N2约占4/5,不支持燃烧,也不能燃烧,难溶于水 足量且产物是固体:选择红磷 广口瓶内液面上升约1/5体积。 有大量白烟产生, e、探究: ①液面上升小于1/5 原因:__________________ ________________________ 装置漏气, 红磷量不足,未冷却完全。 ②能否用铁、铝代替红磷?不能 原因:_______________________ 能否用碳、硫代替红磷?不能 原因:_______________________ 铁、铝不能在空气中燃烧 产物是气体,不能产生压强差 红磷在空气中燃烧的文字表达式式 (反应原理): 红磷+ 氧气===五氧化二磷(白色固体) 点燃 二、空气是一种宝贵的自然资源 1、空气的成分和组成 体积分数 其它气体和杂质 稀有气体 CO2 N2 O2 空气成分 21% 78% 0.03% 0.94% 0.03% 稀有气体(He、Ne、Ar、Kr、Xe等的总称) 2.各成分气体的性质和用途 3.纯净物和混合物的概念 4.空气污染的危害、保护 危害:严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡.全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等. 对空气造成污染的主要是_______ (CO、SO2、氮的氧化物)和______等。目前计入空气污染指数的项目为CO、SO2、NO2、O3和可吸入颗粒物等。 有害气体 烟尘 目前环境污染问题 臭氧层破坏(氟里昂、氮的氧化物等) 温室效应(CO2、CH4等) 酸雨(NO2、SO2等) 白色污染(塑料垃圾等) 保护:加强大气质量监测,改善环境状况,使用清洁能源,工厂的废气经处理过后才能排放,积极植树、造林、种草等。 氧气的性质 1.物理性质 2.化学性质 (1)与碳反应的现象,结论以及注意事项 (2)与硫反应的现象,结论以及注意事项 (3)与铁反应的现象,结论以及注意事项 (4)与石蜡反应的现象,结论以及注意事 项 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 硫 + 氧气 点燃 二氧化硫 磷 + 氧气 五氧化二磷 点燃 铁 + 氧气 四氧化三铁 点燃 石蜡 + 氧气 水 + 二氧化碳 点燃 氧气的化学性质 C + O2 点燃 CO2 4P + 5O2 点燃 2P2O5 S + O2 点燃 SO2 3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4 4Al + 3O2 点燃 2Al2O3 2Mg + O2 点燃 2MgO 化合反应 基本类型 不是基本 氧化反应 化合反应:由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。 氧化反应:物质跟氧发生的反应。它不属于 基本反应类型。 1.氧气的化学性质 缓慢氧化: 化合反应与氧化反应的关系 化合反应不一定是氧化反应,氧化反 应也不一定是化合反应。有氧气参加的化合反应,同时也一定是一个氧化反应。 有些氧化反应进行得很慢,不容易被察觉,这种氧化反应叫做缓慢氧化。通常无发光现象,但会放出热量。如:动植物呼吸、食物的腐败、酒和醋的酿造等。 分离液态空气法 (原理:氮气和氧气的沸点不同 物理变化) 2.氧气的制取 工业制氧气—— 实验室制氧气原理: △ 2H2O2 MnO2 2H2
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