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* * 简单的逻辑联结词(1) 研读教材P14-P17: 教材研读 研读教材P14-P17: (1)利用逻辑联结词“且”、“或”、“非”, 将简单命题p与q构成复合命题有哪些形式? 教材研读 研读教材P14-P17: (1)利用逻辑联结词“且”、“或”、“非”, 将简单命题p与q构成复合命题有哪些形式? (2) 理解复合命题“p∧q”、“p∨q”、 “?p”与简单命题p, q间真假性的特点. 教材研读 (3)利用物理学电路与数学集合角度, 再理解复合命题“p∧q”、“p∨q”、“?p”与简单命题p, q间真假性的特点。 1.用逻辑联结词“且”“或”“非”构成 新命题 (1)用逻辑联结词“且”联结两个命题p和 q,构成一个新命题“______”,记作 p∧q. p且q 新知归纳 1.用逻辑联结词“且”“或”“非”构成 新命题 (1)用逻辑联结词“且”联结两个命题p和 q,构成一个新命题“______”,记作 p∧q. (2)用逻辑联结词“或”联结两个命题p和 q,构成一个新命题“______”,记作 p∨q. p且q p或q 新知归纳 1.用逻辑联结词“且”“或”“非”构成 新命题 (1)用逻辑联结词“且”联结两个命题p和 q,构成一个新命题“______”,记作 p∧q. (2)用逻辑联结词“或”联结两个命题p和 q,构成一个新命题“______”,记作 p∨q. (3)一般地,对命题p加以否定,就得到一个新命题,记作____,读作“_____”. p且q p或q ? p 非p 新知归纳 2. 复合命题的真假性特点: (1) p∧q(即p且q): p q 2. 复合命题的真假性特点: (1) p∧q(即p且q): 一假即假 p q 2. 复合命题的真假性特点: (1) p∧q(即p且q): 一假即假 (2) p∨q(即p或q): p q p q 2. 复合命题的真假性特点: (1) p∧q(即p且q): 一假即假 (2) p∨q(即p或q):一真即真 p q p q 2. 复合命题的真假性特点: (1) p∧q(即p且q): 一假即假 (2) p∨q(即p或q):一真即真 (3) ? p(非p): p q p q 2. 复合命题的真假性特点: (1) p∧q(即p且q): 一假即假 (2) p∨q(即p或q):一真即真 (3) ? p(非p):真假相反 p q p q 一、利用逻辑联结词构造新命题 [例1] 分别写出由下列命题构成的“p或 q”“p且q”“? p”形式的命题。 (1)p:6是自然数;q:6是偶数。 (2)p:菱形的对角线相等;q:菱形的对 角线互相垂直. (3)p:3是9的约数;q:3是18的约数。 [例1] 分别写出由下列命题构成的“p或 q”“p且q”“? p”形式的命题。 (1)p:6是自然数;q:6是偶数。 (2)p:菱形的对角线相等;q:菱形的对 角线互相垂直. (3)p:3是9的约数;q:3是18的约数。 [思路点拨] 先用逻辑联结词将两个简单 命题连起来,再用数学语言综合叙述。 一、利用逻辑联结词构造新命题 (1)p或q:6是自然数或是偶数. p且q:6是自然数且是偶数. ? p:6不是自然数. (2)p或q:菱形的对角线相等或互相垂直. p且q:菱形的对角线相等且互相垂直. ? p:菱形的对角线不相等. (3)p或q:3是9的约数或是18的约数. p且q:3是9的约数且是18的约数. ? p:3不是9的约数. [精解详析] 1.下列命题是“p或q”的是 ( ) A. 3≤2 B. 3是12的约数 C. 6是合数,也是自然数 D. 245 自我练习 2.判断下列命题的构成形式,若含有逻辑联结词 “且”“或”“非”,请指出其中的p、q. (1)菱形的对角线互相垂直平分; (2)2是4和6的约数; (3)x=1不是不等式x2-5x+60的解. 2.解:(1)是“p且q”形式的命题.其中 p:菱形的对角线互相垂直.q:菱形的对角 线互相平分. (2)是“p且q”形式的命题,其中p:2是 4的约数;q:2是6的约数. (3)是“? p”形式的命题,其中p:x=1 是不等式x2-5x+60的解. *
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