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第14课 忘九一八 【学习目标】 1、掌握九一八事变的原因、经过和严重后果；西安事变的背景、经过及和平解决的历史意义。 2、讨论西安事变发生后各界的态度及中共主张和平解决西安事变的原因。3、体会九一八事变后东北人民流离失所、家破人亡的悲痛感受，了解日本帝国主义 侵略的野心，增强爱国、爱党精神和民族责任感。 【重点和难点】 重点：九一八事变、西安事变。 难点：西安事变的和平解决。 【自主探究】 1.阅读第一个标题：“难忘九一八” 完成下列问题 （1）背景：日本确立了侵略中国的既定方针，即先占领中国的东北，进而侵略全中国；日本急于发动战争摆脱经济危机。 （2）爆发：____________年9月18日，日本关东军炸毁___________北郊附近柳条湖的一段铁路,有预谋地制造了________________，却反诬中国军队破坏铁路，日军以此为借口进攻中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。(中日民族矛盾日益激化，并逐步上升为中国社会的主要矛盾。) （3）蒋介石的态度：____________ ； 结果：日军占领____________ ，随后侵占________________。 （4）中国东北军民局部抗战：______________组织抗日义勇军抵抗日军的侵，_____________领导抗日游击队开展抗日游击战争。中国人民__________________________开始。 2、阅读第二个标题：“西安事变” 完成下列问题 （1）背景：日军进犯华北，中华民族危机严重，民族矛激化，抗日救亡运动高涨。 （2）爆发：为了________________________（目的），_____年12月12日(双十二事变)，___________、 _______扣押了 __________，实行“兵谏”，提出 ______________的主张。 (3)和平解决：中国共产党从________________出发，主张和平解决。_________________等到西安调停，经过共产党和各方面努力，蒋介石被迫接受_______________，__________________的主张。 (4)西安事变和平解决的意义：_________________________________________________。 (5)西安事变的性质:________________________________________。 【合作探究】 1、日本侵略军侵略中国东北，为什么先制造柳条湖事件呢？ 2、张学良、杨虎城为什么要对蒋介石实行“兵谏”？对此，你如何看待？ 3、西安事变发生后，全国各界有什么反映？中共为什么主张和平解决，释放蒋介石？ 4、“天下兴亡,匹夫有责”.作为一个中国人,作为中华民族的一份子,在国家最危险的时候,我们应该怎么办? 【当堂达标】 一、基础过关：《自主学习指导课程》“精思巧选”选择题。 二、能力挑战：阅读材料，回答下列问题： 材料：第二款：中国将管理下开地方之权并将该地方所有堡垒、军器工厂及一切属公物件，永远让与日本；……辽东湾东岸及黄海北岸在奉天省所属诸岛屿，亦一并在所让境内……台湾全岛及所有附属岛屿、澎湖列岛……中国约将库平银二万万两交与日本，作为赔偿军费。 （1）根据所学知识，说出材料中条约的名称是什么？于何时签订？签订双方分别是哪国？ （2）材料中涉及了条约中哪些条款？ （3）这些条款对中国产生了什么影响？ 【中考在平时】 1、日本发动九一八事变的 根本原因是（ ） A、南满铁路一段炸毁去啊 B、摆脱经济危机 C、实施灭亡中国的计划 D、关东大地震，需移民中国 2、蒋介石在发给张学良的密电中说“无论日本军队此后如何在东北寻衅，我应予不抵抗，力避冲突。”这份电报与下列哪一事件直接有关（ ） A、七七事变 B、九一八事变 C、西安事变 D、南京大屠杀 3、西安事变发生的根本原因是（ ） A、中共抗日民族统一战线政策的推动 B、中日民族矛盾上升为社会主要矛盾 C、全国抗日救亡新高潮的推动 D、国民党内部各派别之间矛盾的加剧 4、中国共产党提出和平解决西安事变的根本出发点是（ ） A、使国民党内部矛盾加剧 B、改善国共两党的关系 C、从中国全民族利益出发 D、缓和国民党内部矛盾 5、抗日民族统一战线初步形成的标志是（ ） A、九一八事变爆发 B、张学良、杨虎城扣押蒋介石实行“兵谏” C、西安事变和平解决 D、中国共产党制定抗日民族统一战线政策 6、近年来，日本右翼势力有所抬头：篡改历史教科书．否定南京大屠杀．不顾国际舆论谴责频繁参拜靖国神社．疯狂