体育备课一级第—周解析.docVIP

第5周 第1课 快乐呼啦圈 教学目标 1. 通过练习熟悉圈的特点，使学生在丰富多彩的呼啦圈活动中锻炼身体，娱乐身心，培养学生积极参与体育活动的意识与能力，树立终身体育思想。尝试“小组合作学习”的方法要求，并通过自主探索创编游戏，达到启智、增智，培养和改善学生自编、自练、自评及自我管理的综合体育运动能力。通过小组合作学习培养学生团结协作的精神和提高竞争意识。内容 重点：熟悉呼啦圈的特点，作多项不同内容的活动技能，技巧。 难点：学生创编游戏的探索过程。强度指数：1.5 平均脉搏：110—120 练习密度：45%—55%顺序 教师活动 开始部分 5 1．精神饱满 2.良好的组织纪律性 1.课堂常规 1．集合整队 2.师生问好 3.宣布上课内容 4提出要求 1．学生站四列横队。2．体育委员整队，检查人数 准备部分使学生的创意在自主探索中得以施展，在玩乐中活动身心，增长技能，相互学习给学生充分的自主空间，让学生的心理需求得到满足激发学生的表现欲和学习欲单人玩圈及时鼓励，参与互动 散点自主练习，相互学习 每小组都能团结协作、积极参与探究 练习，氛围好。 引导学生进行友谊竞争 积极参与相互鼓励，团结上进培养集体荣誉感 合作玩圈利用集体的智慧创编出呼啦圈游戏，小组合作快乐 套圈游戏团结上进快乐多适时激励，巡导，参与互动 自由组合多人，小组进行探究练习 分成四组，排成纵队跟着音