幼儿园教育活动资源课件.ppt

幼儿园教育活动的资源利用; 是指一国或地区内拥有的物力、财力、人力等各种物质要素的总称。一般分为自然资源和社会资源;自然资源 指天然存在的自然物（不包括人类制造的原材料）并有利用价值的自然物。比如阳光、空气、水、土地、森林、草原、动物、矿藏等。;社会资源 为了应需要，满足需求，所有能提供而足以转化为具体服务内涵的客体，可称为社会资源。比如人力资源、信息资源等。 ;问题： 1、什么叫做教育资源？ 2、作为未来幼儿园的教师应该如何将资源利用到教育活动之中呢？;; 教育资源是指具有教育价值或能够保证实施教育活动 的各种条件，包括人力，物力，财力等物质因素。 幼儿园教师可以利用的资源分为 幼儿园资源 家庭资源 社区资源;、幼儿园教育资源的利用 《纲要》上指出： “幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资 资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。;(一）幼儿园选择教育活动资源的原则 1.紧密联系幼儿的生活实际； ;2.符合幼儿的需要和兴趣;（二）幼儿园教育资源的利用;多种形式的家长开放日活动;家长座谈会;家长制作的成长记录;2、幼儿园社区资源的利用;(2)社区里的人文资源的利用;(3)社区中生活设施资源的利用;三、幼儿园教育活动设计中资源的整合; 幼儿园、家庭和社区作为促进幼儿发展的三大资源，在学前儿童教育方面具有各自的特点，因此，我们应该做到将各种可利用的资源进行整合，从而全方位的促进学前教育的发展。;Thank you