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- 2016-03-24 发布于湖北
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×× 市 文 明 单 位
申
报
材
料
申报单位:××中心学校
二0一一年五月
目 录
1.××文明单位推荐审批表………………………………3
2.×××中心学校创建市级文明单位申报材料……5
3.学校近年来所获荣誉………………………………14
XX市文明单位(村、社区、小城镇)申报表
申报单位全称
×××中心学校
申报类别 文明单位 ( √ )文明村 ( ) 文明社区 ( )
文明小城镇( ) 职工人数 176 党员人数 11 分管领导 联系电话 业务工作人员 联系电话 以往获得文明单位荣誉称号 情况 2005年12月被表彰为“文明学校”;2009年5月被市委、市政府表彰为“文明单位”。 获市级以上
荣誉、奖励 2009年5月获市委、市政府命名的“文明单位”
工
作
情
况
介
我校在县委、政府的正确领导下,在县教育局的大力支持和帮助下,认真贯彻党的路线方针政策,努力实践“三个代表”重要思想,牢固把握改革、发展、稳定大局,紧紧围绕努力提高教育教学质量这个中心,深入开展文明创建活动,认真落实省、市、县年度教育工作会议安排布置的各项工作任务,坚持以科学发展观统领教育工作全局,取得了三个文明建设同步发展的好成绩。
一是组织领导坚强有力,组织机构健全。
我校成立了专门领导机构,深入开展文明单位创建活动。学校领导班子成员精诚合作,求真务实,廉洁高效,锐意改革,开拓进取,在创建文明单位工作中发挥主导作用。
二是教师队伍建设科学,师德师风好。
我校努力加强教职工的政治学习及业务学习,积极开展业务培训,陶冶教师的高尚情操,增强品德的影响力。教职工整体素质好,思想道德素质,科学文化素质和健康水平高,有良好的精神风貌和社会声誉,群众满意率达90%以上。
三是德育特色鲜明,活动内容丰富。
我校积极开展“文明学校、文明班级,文明办公室、文明教研组”等创建活动;努力开展丰富多彩的献爱心活动、校园文化建设活动、“荣辱观”教育活动,并把各项活动贯穿于各项道德实践活动之中。
工
作
情
况
简
介
四是教学中心突出,质量意识巩固
我校以教学质量为中心,确立了努力提高教学质量的工作思路,初步构建了富有自身特色的教学模式和教研模式,形成了常规化、规范化、层次化、一体化的教科研管理特色。同时,着力深化教育教学改革,切实减轻学生过重的课业负担。
五是基本建设合理,校园环境优美。
我校非常重视学校基本建设,科学规划学校布局,努力配置各种硬件设施设备,着力深化、美化、净化校园环境,使各小学校园环境整洁,优美,环保达标。
六是综合治安落实,校园和谐平安。
我校建章立制,依法治教,着力对师生进行法制宣传教育,常敲安全防范警钟,增强了教职工的法制观念和安全防范意识。广泛开展创建“平安校园”活动,定期和不定期对学校安全工作进行全方位的检查及整改。由于安全工作做得扎实,因此,几年来学校内从未出现安全事故,民事纠纷和违法事件。
主管部门意见
(签章)
县文明委意见
(签章)
市文明委审批意见
(签章)
2011年1 月3 日 ×××中心学校创建市级文明单位
申 报 材 料
××中心校地处乡政府以北1公里处的曲会公路沿线,占地4.5亩,建筑面积1135平方米。中心学校现辖17个村校19所小学,其中,村完小14所,初小5所。有教职工176人;在校学生2671人。
我校历来非常重视学校精神文明建设工作,在各级党政和教育主管部门的卓越领导、亲切关怀和精心指导下,学校广泛宣传,深入动员,结合学校实际,全面展开了文明单位的创建工作,开展了一系列创建活动并取得显著成绩。2005年12月,我校被××县委、政府命名为“文明学校”;2009年5月,被市委、市政府命名为市级文明单位。为了继续抓好“三个文明”建设,进一步增强我乡各小学师生员工创建文明单位的意识,增强凝聚力、战斗力、发展创造力。我校决定,将“三个文明”建设推向深入,为我校教育事业的持续、健康发展构筑一个更新、更稳、更高的平台。
一、领导坚强有力,组织机构健全
1.我校高度重视文明学校创建工作,成立了党总支书记负总责的创建领导小组和专门的文明创建办公室,制订了“××中心学校文明创建规划”,并建立和完善了一系列检查、考核、奖惩制度,切实做到有人管事、有章理事。中心学校党总支还将创建工作摆在中心学校行政工作的议事日程,年内多次召开会议,分析问题,查找不足,寻找差距,改进提高。为推动创建活动向纵深发展,我校积极开展“文明学校”、“文明单位”和“文明班级”、“绿色学校”的创建活动。
2.学校领导班子成员精诚合作、求真务实、廉洁高效,锐意改革,开拓进取,在创建文明单位工作中发挥主导作用。学校以创建文明学校为载体,扎
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