政治-高中一年级-新课标必修1第九课第二框《依法纳税》.doc.docVIP

学习情境： 税收与我们有关系吗？为什么？ 税收是国家财政收入的主要来源，公民在享受着国家提供的各种服务。 我国公民不一定都是直接的纳税人，但都是实际的负税人。为什么？ ? ? ? 学习目标： 识记： 纳税人、负税人。 理解：纳税人和负税人的区别与联系，依法纳税是公民的基本义务，偷税、欠税、骗税、抗税是违法行为，应负法律责任。 运用：联系实例，说明诚信纳税、依法纳税的必要性。 能力 培养辩证地、全面地认识问题的能力，针对事实说明问题的能力，正确分析、观察社会经济现象的能力和调查研究能力 情感、态度、价值观 增强国家观念，懂得依法纳税是公民的基本义务，是爱国的具体表现，偷税等行为是违法的、可耻的。 ? 生活情景 知识梳理 学习体会 1、我国公民不一定都是直接的纳税人，但都是实际的负税人。为什么？ 2、P85探究问题：谁是电器生产的增值税的纳税人？谁是负税人？超市是电器零售环节的增值税纳税人，谁是负税人？ 3、P85张大爷积极为国家纳税，给我们什么启示？ 4、回顾不同社会、国家税收的共同特征、含义。基本特征：取之于民。 我国税收又有什么特点： 5、P86“追星族”漫画说明什么？ 6、P86陈某的行为属于违反税法的什么行为？ 一、 看课本P85，思考下列问题： 1、是否成为纳税人的条件 （1） （2） 、