政治-高中一年级-第二节 货币.doc.docVIP

第二节　货　币 　　一、教材分析：本节主要分析有关货币的产生和本质。货币是随着商品经济的发展而产生的。 　　二、主要概念和观点 　　1、主要概念：（1）一般等价物　（2）货币　（3）纸币　（4）通货膨胀　（5）通货紧缩　（6）价格 （7）价值尺度　（8）流通手段　　2、主要观点 　　（1）货币的本质是一般等价物。 　　（2）货币的基本职能是价值尺度和流通手段。 　　（3）纸币是国家发行的强制使用的货币符号，纸币的本质是货币符号，纸币的作用是代替金属货币执行流通手段的职能。国家可以规定纸币的面值和发行量，但是无法规定纸币的购买力。 　　（4）流通中实际需要的货币量取决于三个因素：待售商品的数量；商品的价格水平；货币的流通速度。所以纸币的发行量是有一定限度的，超过一定的限度，就会引发通货膨胀。　　（5）通货膨胀的发生条件是：纸币的发行量超过了流通中所需要的货币量。通货膨胀的表现是物价上涨，钱不值钱。 　　（6）当今社会人们离不开金钱，但是我们对待金钱的态度是：“取之有道、用之有度”。 　　三、重难点分析　　1、重点分析 　　（1）货币是从商品中分离出来，固定充当一般等价物的商品，货币的本质是一般等价物，即具有能够直接表现其它一切商品的价值，直接和其它一切商品相交换的本质和功能。　　（2）货币的发展：大体上经历了实物货币--金属货币--纸币--信用货币