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《9、学习型组织建设》.pdf
彩虹(中国)咨询管理机构
《学习型组织建设》培训课程大纲
培训对象
企业中高层管理人员、骨干员工
培训收益
【课程目标】
本课程将学习型组织理论与创建方法相结合,既具有一定的理论深度,同时又
兼顾其对实践的指导作用。课程中提出了大量创建方法和实践案例,明确了企业各
级领导及团队人员在创建学习型组织过程中所扮演的角色和作用;提出了创建学习
型组织的知识管理策略;通过学习,构建学习型组织,初步形成企业人才学院操作
方案;培养学习型教官,初步确定企业内部教官培养方法;形成自主学习模式,培
养组织和个人的双环式学习思维。
课程内容
【课程背景】
什么是一个真正的学习型团队?怎样才能带领团队从个人学习跨入团队学习,
创建起一个生机勃发的学习型团队?为什么有的企业能长盛不衰,而有的企业寿命
只有短短几年?决定企业生存和发展的关键究竟是什么?有的企业看上去管理水平
并不高,但经济效益却处于行业的上游水平,为什么?这一切问题的根本源于员工
的学习能力!团队的学习能力!企业的学习能力!想要快速提升企业的学习能力,
提高企业的竞争力,必须创建高效的“学习型组织”!世界排名前100家的企业已
有40%按“学习型组织”模式进行彻底改造。
课程安排
【课程时间】
2013年4月20—21日
【课程大纲】
第一章. 信息化时代呼唤学习型组织
——阐述学习型组织的理论及其发展趋势
何谓学习型组织
学习型组织理论的由来
为什么要创建学习型组织
第二章. 学习型组织的行为特点和学习观
组织成员拥有一个共同的愿景
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QQ:353645591 E-Mail163.com
深圳总部地址:深圳市龙岗区龙城街道五联社区齐心路6号201
长沙公司地址:长沙市雨花区韶山中路融科三万英尺6栋1单元2101室
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组织由多个创造性个体组成
善于不断学习
组织的扁平化结构
自主管理
领导者的新角色
第三章 如何建立学习型组织
一、通过五项修炼建立学习型组织
第一项修炼:自我超越
1、自我超越是学习型组织的基础修炼
2、是企业组织生命力的源泉
3、自我超越修炼方法
4、演练活动:个人战略愿景规划
第二项修炼:改善心智模式
1、心智模式的作用与影响
2、心智模式的存在与表现
3、心智模式修炼的技巧
4、演练活动:心智突破拓展游戏
第三项修炼:建立共同愿景
1、共同愿景孕育无限的创造力
2、建立共同愿景的修炼方法
3、建立共同愿景的策略、实施策略的五个阶段
4、演练活动:共同愿景沟通游戏
第四项修炼:团队学习
1、团队的四个统一
2、激发群体智慧的修炼
3、团体是学习的最佳单位
4、演练活动:如何开团队分享会
第五项修炼:系统思考
1、从宇航员谈系统思考
2、系统思考的语言
3、怎样做到系统思考:蝴蝶效应与青蛙现象
4、演练活动:思维导图演练
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一、彩虹商学院简介:
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一、彩虹商学院简介
二、彩虹商学院优势
三、彩虹商学院学习卡介绍
四、彩虹商学院-清华大学总裁研修班
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