八年级下册思想品德第一摘要.docVIP

八年级下册思想品德第一、二单元复习课教案　　 【考点解读】　　 1、公民权利与义务的一致性　　 在我国没有无权利的义务，也没有无义务的权利，公民享有权利，要以履行义务为条件，受义务的制约；履行了义务，就有了权利实现的条件，就会享有相应的权利。那种只想享受权利、不愿履行义务的观点和行为是错误的；想多享受权利、少履行义务的观点和行为也是错误的。　　 2、生命健康权与我同在　　 生命是脆弱的，生命又是坚强的，我们应该珍爱生命、善待生命、积极行使生命健康权。生命健康权是公民最根本的权利，在人格权中居于首要地位，当人们的生命健康权受到威胁时需要得到保护和关爱。　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 例题:?背景材料：当今社会，有些人成了“借钱皇帝”，有借不想还。漫画中老王为了追回老刚久借不还的钱，将老刚关了起来。 请你从权利和义务相互关系的角度，对漫画中老王的言行进行辨析。 解答: (1)漫画中老王的言行是错误的。(2)公民的权利和义务是密不可分的。每个人既是权利的主体(享有者)，又是义务的主体(承担者)。每个公民在行使权利时应做到：尊重他人权利；不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利和自由；在法律允许的范围内以合法方式行使权利。每个公民在履行义务时应做到：法律鼓励做的积极去做，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。(3)漫画中老王有权利要求老刚归还欠款，以维护自身的合法权益。但老王没有在法律允许的范围内以合法方式行使权利，而是将老刚关了起来，这样做既侵犯了老刚的人身自由权，又没有自觉履行尊重他人权利的义务。所以漫画中老王的言行是错误的。(4)在生活中，我们不仅要增强权利意识，还要增强义务意识。做到正确行使权利，自觉履行义务。 分析点拨:分析的过程应遵循两个步骤，一是结合所学过的知识，针对材料中的具体言行进行判断；二是在分析材料的基础上进行概括总结提升，形成一定的观点、方法。就本题而言，首先应对漫画人物中的观点进行评析；其次在分析的基础上，从公民应如何正确行使权利、自觉履行义务二者的关系进行总结评说。 【知能训练】　　 一、单项选择题 1、现阶段我国的人民包括?(　) ①工人　②农民　③知识分子　④社会主义事业的建设者　⑤拥护社会主义的爱国者　⑥拥护祖国统一的爱国者 A.①②③④⑤　　　　　　?????B.②③④⑤⑥　?　　　　???　?C.①②③④⑤⑥ 2、我们说小赵是中华人民共和国公民，是因为他?(　) A.在中华人民共和国出生　?????????????????????B.在中华人民共和国定居 C.有中华人民共和国国籍 3、我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。这主要说明了我国公民权利的?(　) A.广泛性　　　　　　?????????B.真实性　　　　　　???????　C.平等性 4、“自由是做法律所许可的一切事情的权利。如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再自由了，因为其他人也同样会有这个权利。”这段话说明(　) ①权力与义务具有一致性　②行使权力要受到一定限制　③权力与义务都可以放弃　④履行义务要受到一定限制 A.①②??????????? B.③④??????????? C.②④ 5、自习课上，王某大声朗读课文，同学制止他时，他说：“读书是我的权利和自由，我想怎么读就怎么读。”下列不能反驳其观点的是?(　) A.公民在行使权利时，要尊重他人的权利 B.公民在行使权利时，必须得到他人的许可 C.公民在行使权利时，不得损害集体的利益 6、下列属于公民既享受权利又履行义务的行为是?(　) A.小刚同学不顾父亲的反对坚持读高中并努力完成学习任务 B.年满18岁的宁远同学参与选举镇人民代表 C.农民郑益向县政府检举乡政府截留土地征用补偿费 7、我国法律和社会主义道德具有一致性。这种一致性表现在?(　) ①两者互相配合、互相促进、互相补充　②法律所禁止的行为都是社会主义道德所谴责的　③一些法律上的义务同时就是社会主义道德所要求的　④积极实施法律所提倡和鼓励的行为有利于弘扬社会主义道德 A.①②③　　　　　　　　?????B.①②③④　　　　　　　　???C.②③④ 8、《未成年人保护法》规定“发生重大突发事件时，优先救护未成年人”。这表明在我国未成年人的　　　受到法律的特殊保护。?(　) A.发展权????????　　　　?????B.生命健康权???　?????　???　C.受教育权 9、校车安全牵动每个人的心。　201111月27日　(　) ①未成年人的生命是短暂的，也是脆弱的　②未成年人社会生活经验相对缺乏　③未成年人辨别是非能力不强，自我保护能力较弱　④未成年人自身的合法权利受到不法侵害时