七年级语文卖油翁同步练习题2.docVIP

26．《卖油翁》 第一部分： 1、《卖油翁》作者　　　　　　，　　　　时期文学家，　　　　　　　之一。 2、解释下列句子中的词语： 公亦以此自矜（自矜：　　　　　　） 有卖油翁释担而立（释担：　　　　　　　） 汝亦知射乎（知：　　　　　） 无他，惟手熟尔（惟：　　　　　　） 3、“见其发矢十中八九，但微颔之”的正确意思是（　　） Ａ、见陈尧咨在射箭，微微点着头替他数靶数 Ｂ、见陈尧咨射出的箭十只能中八九支，只不过微微地点头赞许他的射技 Ｃ、见陈尧咨射出的箭十支能中八九支，不禁点头称赞 Ｄ、卖油翁见到陈尧咨射箭很准，点头示意 4、下列各组词意思相同的一项是（　　） Ａ、以：公亦以此自矜　　以我酌油知之 Ｂ、射：汝亦知射乎　　　吾射不亦精乎 Ｃ、去：睨之，久而不去　　　我以日始出时去人近 Ｄ、自：公亦以此自矜　　　自钱孔入而钱不湿 5、在文中起承上启下作用的一句是（　　） Ａ、睨之，久而不去　　　Ｂ、见其发矢十中八九，但微颔之 Ｃ、汝亦知射乎？吾射不亦精乎？　　Ｄ、无他，但手熟尔 6、与“翁曰：‘无他，但手熟尔。’”相照应的一句是（　　） Ａ、释担而立　　Ｂ、睨之　　Ｃ、久而不去　　Ｄ、但微颔之 7、文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是（　　） Ａ、为后文写陈尧咨埋下伏笔。　　 Ｂ、为后文写康肃笑而遣之埋伏笔。 Ｃ、为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫。　 Ｄ、与卖油翁不以为然的态度形成对比，引出两人对话。 8、本文所阐述的道理是（　　） Ａ、有本领不应自矜自傲。 Ｂ、教育他人应以身示范。 Ｃ、凡事只要熟，就能巧，没有什么值得骄傲的。 Ｄ、天外有天，人外有人。 9、课文中的两个人物，哪一个是主要人物？为什么？ 10、“有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。”将句中“睨”换成“看”“望”“观”等词可以吗？为什么？ 11、能反映陈尧咨“以此自矜”的语言是： ⑴ ⑵ 第二部分： 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 12、这段文字的中心意思是： 。 13、从全文看，写了两个人物，其实写　　　　　　完全是为了写　　　　　　　。 14、划线的两句从语气和表达效果分别是　　　　和　　　　。这两句话自然引出卖油翁“　　　　　　”的结论和　　　　　　　　　的行动。 15、解释指定的词语： 而：而钱不湿（　　　）　　笑而遣之（　　）　　释担而立（　　） 射：陈康肃公尧咨善射（　　）　　尔安敢轻吾射（　　） 尔：但手熟尔（　　）　　尔安敢轻吾射（　　） 《三峡》 第一部分： 1．《三峡》选自 ，作者　　　　　　是　　　　地理学家、散文家。 2．注意下列加点字的读音： 叠嶂（　　）　曦月（　　）　溯（　　）　素湍（　　）　绝巘（　　） 3．课文描写了三峡四季的美丽景色，试找出相关的语句。 4．解释下列句子中的词语： ⑴两岸连山，略无阙处（略无： ） ⑵自非亭午夜分，不见曦月（曦月： ） ⑶沿溯阻绝（沿： ） ⑷虽乘奔御风，不以疾也（虽： ） ⑸则素湍绿潭，回清倒影（湍： ） ⑹清荣峻茂，良多趣味（良： ） ⑺每至晴初霜旦（旦： ） ⑻空谷传响，哀转久绝（响： ） 5．译句： ⑴两岸连山，略无阙处。 ⑵自非亭午夜分，不见曦月。 ⑶绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ⑷常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 6．解释下列词语的不同含义。 ⑴自：自三峡七百里中（　　　　　　）　自非亭午夜分（　　　　　　　　） ⑵长：常有高猿长啸（　　　　　　　）　巴东三峡巫峡长（　　　　　　　） 7．文中从色彩上对三峡景物进行描写的句子是 ，含义是 　　　。 8．指出下列句子中的通假字并释义。 ⑴略无阙处　　　　　通　　　，意思是 。 ⑵哀转久绝　　　　　通　　　，意思是 。 9．作者引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的作用是什么？ 10．《三峡》写了哪些景物，表现了什么特点？ 11．“朝发白帝，暮到江陵”的意思是 ，这使我们想到 这两句诗。 第二部分： 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝　多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“　　　　　　　　　　　　　　” 12、在文中空白处补写原句。 13、用简短的话归纳各段的