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课 程 设 计 报 告
课程名称 C语言课程设计
课题名称 教师信息管理系统
专 业
班 级
学 号
姓 名
指导教师
2014年 月日
湖南工程学院
课 程 设 计 任 务 书
课程名称 C语言课程设计
课 题 教师信息管理系统
专业班级
学生姓名
学 号
指导老师
审 批
任务书下达日期 2014 年 月 日
任务完成日期 2014年 月 日
一、设计内容与设计要求
1.设计内容:
课题五:教师信息管理系统。具体内容见附录。
2.设计要求:
1)设计正确,方案合理。
2)界面友好,使用方便。
3)程序精炼,结构清晰。
4)上机演示。
3.设计报告要求:
课程设计报告格式如下:
1)正文的格式:一级标题用3号黑体,二级标题用四号宋体加粗,正文用小四号宋体,行距为22。
2)正文的内容:课题的主要功能、课题的功能模块的划分、主要功能的实现、程序调试、总结、附件(所有程序的源代码,要求对程序写出必要的注释),课程设计报告需5000字左右(不含附件)。
3)课程设计报告装订顺序:封面、任务书、目录、正文、评分、程序清单附件。
二、进度安排
星期一
(第1周) 星期二
(第1周) 星期三
(第1周) 星期五
(第1周) 星期二
(第2周) 纺织工程1301/02 上课
8:00-11:30 上机
8:00-11:50 上机
14:30-18:00 上机
8:00-11:50 交报告
14:30-18:00 纺织工程1303 上课
8:00-11:30 上机
14:30-18:00 上机
8:00-11:50 上机
14:30-18:00 交报告
14:30-18:00 上课地点:北4-609(暂定)
上机地点:E-412
附录:
设计课题五:教师信息管理系统
一、问题描述:
本系统可以用来进行简单的教师信息管理,具体管理操作包括:教师信息的录入、添加、显示、查找、删除、修改、排序和保存等功能。
二、功能描述:
1、本系统采用结构体数组或链表,每个数据的结构应当包括教师号、教师姓名、性别、系别、年龄、学历等。
2、系统功能:
信息录入:即添加新的教师信息记录。
信息显示: 按教师编号顺序或按教师姓名顺序显示教师信息.
信息查询:输入教师名或教师号,则显示该教师的完整信息。
信息修改:即修改已录入的信息记录。
信息删除:即删除某个教师的信息。
信息保存: 当添加、修改、删除信息后,应该将其存入文件。
g. 退出系统。
3、系统使用说明:执行一个具体的功能之后,程序将重新显示功能菜单。系统的功能并不限于上述,可以对其进行扩充完善,如在对信息进行修改和删除时,可以考虑系统的安全性,在执行前若输入正确密码,才可进行操作。
三、测试数据:
教师人数=10
目 录
1 系统需求分析 6
2 概要设计 6
3 详细设计 7
4 系统测试 10
5 课程设计总结 12
1 系统需求分析
? 随着教育的广泛性的提高,教师的数量逐渐增多,以前的教师信息管理系统中,工作大部分还是进行着手工管理,工作起来效率很低,并且不能及时了解各类教师的实际情况,也无法快速地进行教师信息的查询等操作,不便于动态及时地调整教师资料。本系统针对上述问题,根据软件流程过程规范,按照需求分析、概要设计、详细设计、系统测试、设计总结等过程开发了一个教师信息管理系统,本系统的功能:
1.录入。2.修改。3.查询。4.删除。5.排序。6.退出。
2 概要设计
系统功能模块图:
录入信息说明
用户可以通过录入功能将新教师的信息记录下来,本系统可以录入的教师信息有教师号(8个字符以内)、姓名、(10个字符以内)、年龄、性别(m或w)、出生年月(8位)、地址、电话、E-mail这8项信息,录入完成后可在查询板块中可找到该教师的信息。
2.2 修改信息说明
在录入信息时可能会有的缺少、输入错误信息等均可在修改板块修改信息,系统将会保存修改过后的信息。
2.3 查询信息说明
信息录入完成后便可在查询板块查找所需信息,本系统提供两种查找信息的方式即按教师号或者教师姓名。
2
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