浅析字理识字创新.docVIP

传承汉字文化 促进书写教育 今年暑假，正值河南卫视热播的《汉字英雄》节目，本节目是一档汉字类竞赛的节目，其宗旨是推广汉字文化，带领大家一起“寻找键盘里失落的汉字”。在观看节目中，发现不少学生在书写汉字时的笔顺、笔画、间架结构和偏旁部首很不规范，主持人报读要写的字，很多选手更是尴尬无比，对要写的字只大致记住汉字的形状，提笔却无法正确写出具体部首和结构，字迹潦草、多笔少画的比比皆是。对于学生书写汉字的现状，作为一线教师，观看本节目后，却感慨万千。 随着科技的发展，在生活、工作和学习中，只要敲打键盘，拖动鼠标，汉字则“千呼万唤使出来”。在日常交际领域中，短信、电邮取代了书信，博客取代了日记，键盘输入换下了传承千年的汉字书写，在工作无纸化的年代，书写汉字的人约来越少，提笔忘字的人越来越多，学校教师也认为写字成了可有可无的“软任务”，大有被忽视的趋势。具体表现如下： 首先是思想认识片面。有很多人认为，文字仅仅是语言的符号，写字不过是一种技能的培养，特别是计算机的普及，已将人们带入无纸办公的时代，人们已经用键盘来代替书写了，没必要在写字上花费过多的精力和功夫了。由于受这种思想的影响，对教学所带来的负面影响是相当大的。听课中发现，有的老师即便是在低段教学时，也很少看到有指导书写的环节。好一点的挑几个字蜻蜓点水式地在黑板上指导一下，既没有使用田字格，也没有笔顺规则的要求。到了