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头针治疗颅脑损后认知障碍的临床观察
目 录
中文摘要…………………………………………….I
中英文名称缩略词表…………………………………….V
前言………………………………………………1
临床研究…………………………………………….5
1临床资料…………………………………………5
1.1研究对象…………………………………….5
1.2分组………………………………………..5
2病例纳入标准、排除、剔除/脱落标准…………………..6
2.1纳入标准…………………………………….6
2.2排除标准…………………………………….6
2.3剔除/脱落标准………………………………..6
3方法……………………………………………7
3.1常规治疗…………………………………….7
3.2头针具体方案…………………………………8
4临床疗效评定……………………………………..8
4.1疗效评定方法…………………………………8
4.2P300检测方法………………………………..8
4.3疗效判定标准…………………………………9
4.4不良反应观察…………………………………9
5统计学分析……………………………………….9
6结果……………………………………………9
6.1两组治疗前后MocA量表评分比较………………….9
6.2两组治疗前后P300潜伏期比较…………………..10
6.3两组治疗前后P300波幅比较…………………….11
6.4两组患者治疗有效率比较……………………….12
6.5不良反应……………………….…………..12
讨论……………………………………………..13
结语……………………………………………..20
参考文献……………………….…………………..2l
附录……………………………………………..26
致谢.…………………………………………….36
中文摘要
研究目的
通过观察蒙特利尔认知评估量表(Montreal Assessment,
Cognitive
MoCA)和P300潜伏期及波幅的变化,探讨头针治疗颅脑损伤后认知障碍的
疗效。通过P300潜伏期及波幅的测定,探讨头针对颅脑损伤后认知障碍
患者的神经电生理的影响。
方法
诊的42例颅脑损伤后存在认知障碍患者作为研究对象。治疗组和对照组
均给予常规营养神经、改善认知药物治疗及认知功能训练,治疗组另给予
头针治疗;分别于治疗前、治疗1个月、治疗3个月后评定MoCA量表及
完善P300检查。
挂甲
拿口才写
经过治疗后,治疗组和对照组的认知水平均得到了不同程度的改善,
较差异均有统计学意义(PO.05)。
经过1个月的治疗后,MoCA评分较治疗前升高,差异有统计学意义
(PO.05)。
治疗组和对照组两组患者在治疗1个月、3个月后P300潜伏期均较
治疗前明显缩短,差异有统计学意义(P0.05);治疗1个月后,治疗组
个月后,P300潜伏期组间比较差异有统计学意义(PO.05)。
治疗组和对照组两组患者在治疗1个月、3个月后P300波幅均较治
波幅高于对照组,且组间比较差异有统计学意义(PO.05);治疗3个月后,
P300波幅组间比较差异有统计学意义(PO.05)。
治疗组有效率为91.3%,明显高于对照组57.9%,差异有统计学意义
(PO.05)。
结论
1.头针可使颅脑损伤后认知障碍患者的MoCA评分升高、P300潜伏期
缩短、P300波幅升高,可用于治疗颅脑损伤后认知障碍;
2.P300相对于MoCA量表,能更客观、更灵敏的评估认知损害程度。
关键词
头针;颅脑损伤;认知障碍;MoCa;P300
II
Effectsofscal on i entswi th i ti Ve
pacupuncturespat cogn
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