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头针治疗颅脑损后认知障碍的临床观察

目 录 中文摘要…………………………………………….I 中英文名称缩略词表…………………………………….V 前言………………………………………………1 临床研究…………………………………………….5 1临床资料…………………………………………5 1.1研究对象…………………………………….5 1.2分组………………………………………..5 2病例纳入标准、排除、剔除/脱落标准…………………..6 2.1纳入标准…………………………………….6 2.2排除标准…………………………………….6 2.3剔除/脱落标准………………………………..6 3方法……………………………………………7 3.1常规治疗…………………………………….7 3.2头针具体方案…………………………………8 4临床疗效评定……………………………………..8 4.1疗效评定方法…………………………………8 4.2P300检测方法………………………………..8 4.3疗效判定标准…………………………………9 4.4不良反应观察…………………………………9 5统计学分析……………………………………….9 6结果……………………………………………9 6.1两组治疗前后MocA量表评分比较………………….9 6.2两组治疗前后P300潜伏期比较…………………..10 6.3两组治疗前后P300波幅比较…………………….11 6.4两组患者治疗有效率比较……………………….12 6.5不良反应……………………….…………..12 讨论……………………………………………..13 结语……………………………………………..20 参考文献……………………….…………………..2l 附录……………………………………………..26 致谢.…………………………………………….36 中文摘要 研究目的 通过观察蒙特利尔认知评估量表(Montreal Assessment, Cognitive MoCA)和P300潜伏期及波幅的变化,探讨头针治疗颅脑损伤后认知障碍的 疗效。通过P300潜伏期及波幅的测定,探讨头针对颅脑损伤后认知障碍 患者的神经电生理的影响。 方法 诊的42例颅脑损伤后存在认知障碍患者作为研究对象。治疗组和对照组 均给予常规营养神经、改善认知药物治疗及认知功能训练,治疗组另给予 头针治疗;分别于治疗前、治疗1个月、治疗3个月后评定MoCA量表及 完善P300检查。 挂甲 拿口才写 经过治疗后,治疗组和对照组的认知水平均得到了不同程度的改善, 较差异均有统计学意义(PO.05)。 经过1个月的治疗后,MoCA评分较治疗前升高,差异有统计学意义 (PO.05)。 治疗组和对照组两组患者在治疗1个月、3个月后P300潜伏期均较 治疗前明显缩短,差异有统计学意义(P0.05);治疗1个月后,治疗组 个月后,P300潜伏期组间比较差异有统计学意义(PO.05)。 治疗组和对照组两组患者在治疗1个月、3个月后P300波幅均较治 波幅高于对照组,且组间比较差异有统计学意义(PO.05);治疗3个月后, P300波幅组间比较差异有统计学意义(PO.05)。 治疗组有效率为91.3%,明显高于对照组57.9%,差异有统计学意义 (PO.05)。 结论 1.头针可使颅脑损伤后认知障碍患者的MoCA评分升高、P300潜伏期 缩短、P300波幅升高,可用于治疗颅脑损伤后认知障碍; 2.P300相对于MoCA量表,能更客观、更灵敏的评估认知损害程度。 关键词 头针;颅脑损伤;认知障碍;MoCa;P300 II Effectsofscal on i entswi th i ti Ve pacupuncturespat cogn

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