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调查报告
--影响大学生学习积极性因素调查
北京化工大学北方学院
国贸0802班
赖绍福
080504038
目录
摘要
关键词:学习积极性 兴趣 大学生
摘要:
学习积极性是指学生在学习活动中所具有的认真与勤奋、主动与顽强的心理状态,它是由多种心理成分组成的复杂的动态心理结构。探明构成学习积极性的各种心理成分及其相互关系,有助于揭示学习积极性的实质,充分发挥它在学习活动中的巨大动力作用。
兴趣是学习的基础和动力,失去了学习兴趣,就难以学有所获。受社会和家庭的影响,许多大学生对学习的态度越来越散漫,学习没有目标,提不起兴趣,学习的积极性不高,这些都是造成大学生学习成绩难以提高的原因。
大学生是祖国的栋梁,能为国家和地区的发展做贡献。调查影响大学生学习积极性的因素,对充分调动学生的大学习积极性、提高大学生的学业成绩、促进大学生的身心健康至关重要……。
调查策划书
调查背景:
学习是个体在特别情境下,由于练习或反复经验而产生的行为、能力或倾向上的比较持久的变化及其过程。学习是人掌握技能,不断充实自己促进自我的必经之道。
学习积极性是指学生在学习活动中所具有的认真与勤奋、主动与顽强的心理状态,它是由多种心理成分构成的,包括学习需要、学习动机、学习态度、学习兴趣等。学习的积极性容易受到外在因素和内在因素的影响,其中社会和家庭的影响对学习的积极性影响最大。
消极的学习态度表现为对学习的重要性认识不足,有厌学的情绪,学习行为消极被动,缺乏热情、信心、恒心。许多的大学生正是抱着这种消极的学习心理,浪费了大学的宝贵的时间,碌碌无为。
大学是人生的关键阶段。然而大学期间,有许多同学放任自己、虚度光阴,还有许多同学始终也找不到正确的学习方向。打游戏,谈恋爱,睡觉,逃课成为了大学校园的一个普遍现象,这就造成许多的难以把精神集中到学习中来,学习积极性不高,学习效率低下。学习是大学生的主要任务,通过学习知识,才能增长才干,掌握本领。
二、调查目的:
本次调研的目的在于,通过对调查问卷的认真分析,了解影响大学生学习积极性的各种因素,对各高校提高大学生学习积极性,加强和改进学风建设、改进相关教学管理制度有重大意义,同时也能让学生认识到自己学习上的不足,改变他们的学习态度。
调查内容:
通过调查问卷的方式,对学校的同学进行访问,对大学生学习积极性相关问题作深入分析,以了解学习积极性的作用,了解影响大学生学习积极性的各种因素。
四、调查方法:
1、本次调查为问卷调查
2、问卷调查方式:随机调查
3、调查地点:图书馆、教室
五、调查对象和样本量定:
随机发放50份问卷进行调查
六、问卷设计:
1.问卷由访员根据要求以及自己的一些想法,按照科学原则设计符合标准的调查问卷
2.本次调查问卷题器(问题设计与安排)从结构上分为封闭式问题,半开半闭式问题和开放式问题
3.问卷
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