二年级上册教案第十五单元岁月.docVIP

第十五单元 岁月 贺年片 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，从阅读中感受乐趣，背诵课文。 2、综合运用所学的识字方法，会认14个生字，会写6个字。 3、理解课文内容，体会课文所表达的美好祝愿。 课时进度 第一课时 课型特点 教学目标（须体现“三维目标”） 1、会认14个生字，会写6个字。 2、初步感知课文内容，学习课文。 教学重点、难点 1、会认14个生字，会写6个字。 2、初步感知课文内容，学习课文。 教学（具）准备 生字卡片 教学挂图 教 学 过 程 教学步骤 学　生 活　动 教师活动及重点关注 设　计 意　图 一、激趣导入 1、看图说一说 2、齐读课题 3、激发对贺年片的喜爱之情。 1、出示课文插图，孩子们，这里有一幅有趣的插图，谁来告诉大家，插图中画了什么？哦！原来抱着的是一张张美丽的贺年片。 2、板书：贺年片 3、孩子们，贺年片多漂亮呀，你肯定也想要一张贺年片吧。 重点关注学生学习兴趣的激发。 调动学生已有的生活经验，为学习课文做铺垫。 二、初读课文，读准字音 1、听老师范读，感知全文。 2、学生自读、合作读。 3、二人小组交流生字的预习情况。 4、多种形式练读生字。 5、齐读课文。 1、想听听这个故事吗？先听郑老师读这个故事，注意听清楚生字的读音。 2、想不想自己读一读这个故事，请你自己小声读一读课文，要把字音读正