必修3专题四现代中国的科学技术与文化复习提纲.docVIP

高中历史（必修3）复习提纲 专题四 现代中国的科学技术与文化 ◇ 【考试说明】1、科学技术发展的主要成就；2、教育事业的发展。 ◇ 【知识整合】 一、新中国成立以来科技发展的主要成就 时 间 重 大 成 就 作 用 与 意 义 1964年 第一颗原子弹爆炸成功 加强了中国的国防力量 1964年 自行设计制造的中近程导弹实验成功 1965年 人工合成结晶牛胰岛素 世界上首次蛋白质的全合成 1970年 “东方红一号”发射成功 世界第五个发射卫星；中国开始进入航天时代 1973年 袁隆平培育杂交水稻新品种——南优2号 2001年，获得中国“国家最高科学技术奖”；世界上成功利用水稻杂交优势的第一人；提高中国的水稻产量；有助于解决未来世界性饥饿问题 1992年 载人航天战略正式列入国家研制计划 中国最庞大、技术最复杂的航天工程 2003年 “神五”载人宇宙飞船发射成功（杨利伟） 我国成为第三个掌握载人航天技术的国家 ☆ 中国决定研制“两弹一星”的原因： （1）国防现代化程度集中反映了一个国家的科技发展水平和综合国力，影响到它的国际地位； （2）为了美苏对核武器和空间技术的垄断。 二、新中国教育事业发展的基本历程与成就： 1、新中国教育方针的确立： （1）方针：德智体全面发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者 （2）成就：初步形成比较完整的国民教育体系（学前教育、大中小学教育、成人教育初具规，全日制教育、业余教育和半工半读教育共同发展。） 2、文革对教育破坏：①、学校停课；②、1966年，高考制度被废止；③、知青“上山下乡“运动。 ★、影响：“人才断层”，“文化断层”，全国文盲和半文盲人数急剧增加，严重影响现代化建设。 3、新时期教育事业蓬勃发展： ①、1977年恢复高考； ②、1983年，邓小平提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”，成为新时期教育事业发展的指导方针。启动“希望工程”。20世纪末基本普及九年义务教育和扫除青壮年文盲。 ③、1995年，提出“科教兴国”战略：强调坚持以教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置（作用：有力地推动了中国教育事业的发展）。 4、理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义 1 、中国的历史经验证明了这一点。 2 、当代的国际国内形势也决定这一点。 国际上：综合国力的竞争，越来越表现为经济实力，国防实力和民族凝聚力的竞争。无论就其中哪一方面实力的增强来说，教育具有基础性的地位。 国 内：我国的经济增长方式还没有根本转变，沉重的人口负担还没有转化为人力资源的优势。而劳动力的素质，提高识创新和技术创新能力不高，已经成为制约我们经济发展和国际竞争能力增强的一个主要因素。而这一切都必须坚定不移的依靠教育来完成，只有这样，中华民族才能自立于世界民族之林。 专题四 现代中国的科学技术与文化知识框架 专题四 现代中国的科学技术与文化知识链时间轴 专题四 现代中国的科学技术与文化（限时训练） 一、选择题 ．下列事件标志我国开始进入航天时代的是 A．中国第一颗原子弹爆炸成功B．“东方红一号”人造地球卫星发射成功 C．“神舟5号”载人飞天大成功D．“神舟6号”飞船双人试飞成功 ．这是2004年“感动中国”评委会对某当选人物的评语：他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识……他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。此人取得成就的研究领域是 A．食品流通领域 B．空间技术领域C．农业科技领域 D．文化教育领域 ．全面建设社会主义时期，人民政府确立的教育方针，不正确的是 A．要求受教育者德智体全面发展B．强调教育和生产实际相结合 C．大量增加学生的体力劳动D．在西部以培养少数民族干部为首要任务 ．邓小平曾说过：“对全国教育战线十七年 新中国成立后十七年 的工作怎样估计？我看，主导方面是红线。应当肯定。”最能证明这一看法的史实是 A．初步建立了新的教育管理制度B．创办了一系列的工人学校 C．全面开展了“上山下乡”运动D．初步建成了较完整的国民教育体系 ．下图反映了近几十年来文盲、半文盲在我国总人口中的比例变化情况，以下对其原因的分析正确的是 A．国民教育体系的初步形成B．社会主义教育制度的确立 C．“双百”方针的顺利实施D．《义务教育法》的颁布和实施 二、非选择题 ．阅读下列材料，回答问题。 材料一　新中国成立60多年来，经过几代人艰苦卓绝的持续奋斗，我国科技事业取得了令人鼓舞的巨大成就。以“两弹一星”、载人航天、杂交水稻、陆相成油理论与应用、高性能计算机等为标志的一大批重大科技成就，极大地增强了我国的综合国力，提高了我国的国际地位，振奋了我们的民族精神。 材料二　科学成为“科学——技术——生产”系统中的主要环节，并不意味着这个系统中的